北师大版小学四年级(下册)数学应用题

舍五入法取近似值。（1、在实际生活中，如果以“元”为单位，只要保留两位小数即可。2、在实际情况中，取近似值时还可能用到“进一法”如：P68，4（2），“去尾法”P68，4（3） 取商的近似值时，要除到比需要保留的小数位数多一位，然后再四舍五入。

4、循环小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。

5、小数四则混合运算的运算顺序

1、在没有括号的算式里，要先算乘、除，后算加、减，同级运算从左向右按顺序计算。 2 、在有小括号的算式里，要先算小括号里的，再算小括号外面的。

3、在同时有中括号和小括号的算式里，应先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 第六单元：游戏公平

可能性不相等-----不公平 可能性相等 -------公平 第七单元：认识方程 书写含有字母的式子时：

1、数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“。”，也可以省略不写。当省略乘号时，数字应写在字母的前边。

2、当面把数字代入含有字母的式子求值时，省略的乘号要恢复。 3、字母和平共处相乘时，1应当省略不写。 4、加号、减号和除号不能省略。 方程的含义 ：含有未知数的等式叫方程。

等式的性质：等式两边都加一（或减去）同一个数，等式仍然成立。等式两面边都乘一个数（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。

用方程解决简单问题的一般步骤：①、理解题意，确定未各数并用X表示。②、找出等量关系，列出方程，③、解方程。④、验算，答题