2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．下列关于两栖动物的描述中不正确的是（ ） A．变温动物
B．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 C．脊椎动物
D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸 2．属于先天性行为的是
A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫 C．猕猴做花样表演 D．蜻蜓点水
3．下列动物不属于昆虫的是 （ ） A．蝗虫 B．蜻蜓 C．蜘蛛 D．金龟子 4．骨折后，骨能够愈合是因为 （ ）
A．骨髓腔中的黄骨髓 B．骨质 C．骨膜内的血管 D．骨膜中的成骨细胞 5．下图示意人体产生屈肘和伸肘动作，以下说法不正确的是（ ）
A．图乙中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱 B．甲图中示意产生伸肘动作，此时肱三头肌收缩 C．与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相互配合活动 D．屈肘和伸肘都是简单反射，不需要神经系统的参与 6．下列动物中，属于胎生动物的是（ ） A．非洲象 B．河蟹 C．蝗虫 D．麻雀
7．中秋节，小明随父母去吃海鲜，请你从服务员给出的下列海产品中，找出属于甲壳动物的选项（ ）
A．海葵 B．虾 C．甲鱼 D．河蚌 8．大肠杆菌噬菌体是（ ）
A．动物病毒 B．植物病毒 C．细菌病毒 D．细菌 9．鱼游泳时，口和鳃盖后缘相互交错地张开和闭合，因为（ ） A．它在吃东西 B．它在呼吸 C．它在感知水流 D．它在排出口腔中的污物
10．下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是 ．．．A．胎生提高了哺乳动物的产仔率
B．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
11．下面关于生物多样性的说法正确的是 （ ）
A．为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种
B．把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，是保护濒危动物最好的办法 C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 D．为了保护生物的多样性，应该禁止开发利用任何生物资源
12．根据动物分类的不同等级可以判断动物的亲缘关系，下列选项中亲缘关系最近的是（ ） A．涡虫和水蛭 B．鱼和蛙 C．猫和虎 D．蚯蚓和蜜蜂
13．下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（ ） A B C D A．A 类群 腔肠动物 扁形动物 软体动物 爬行动物 主要特征 身体辐射对称；有口无肛门 身体背腹扁平；左右（两侧）对称 身体柔软，有贝壳包被 体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸 B．B C．C 动物 水螅 蛔虫 蜗牛 龟 D．D 14．保护动物多样性的最有效措施是 ( )
A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育和管理 D．以上答案都不对 15．对生物多样性的保护措施有很多，你知道保护物种多样性的最有效措施是( ) A．人工栽培和养殖 C．防治生态环境污染
B．实施大型生态工程 D．建立自然保护区
16．下列关于保护生物多样性措施的叙述中，错误的是（ ） A．就地保护是保护生物多样性的最有效措施 B．保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木
C．我们强调保护生物多样性，就是要全面禁止开发和利用
D．对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案
17．白鳍豚为我国特有珍稀水生哺乳动物，有“水中熊猎”之称，白鳍豚已被列入极度濒危物种名录。造成白鳍豚濒临灭绝的主要原因是
A．干早少雨 B．天敌过多 C．食物不足 D．人类活动
18．现在，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列哪项不是造成这种现象的主要原因
A．栖息地和繁殖环境遭到破坏 C．环境污染日趋严重
B．传染病的流行 D．人类的大量捕杀
19．下列哪一项动物，都不是寄生类型的（ ） A．蛔虫、蛲虫、水蛭 B．华枝睾吸虫、海葵、蚯蚓 C．日本血吸虫、绦虫、蝗虫 D．水螅、蜗牛、蜥蜴 20．下列动物中属于鱼类的是（ ）
A．娃娃鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．鲨鱼 二、填空题
21．在参与保护生物多样性的活动中，作为一名初中生，我们可以做些什么？ ____
22．下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的______。将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有______（用代码表示）。
（2）A体表有______，可以起保护和支持作用，并能防体内水分蒸发；C的呼吸器官是______。 （3）第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但它在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有______（至少两点）。
（4）图中E所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都有______的特点。 23．请将下列框架图内的空格补充完整。
____
24．生物分类的单位__（7个单位）
25．覆盖在昆虫身体表面的坚韧外壳叫______________ ，它具有_____ 的作用。 三、判断题
26．环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护． （判断对错） 27．脊椎动物的种类远少于无脊椎动物． ．（判断对错）
28．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。（ ） 29．是非题
（1）刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。____ （2）成群的鸭子在水中嬉戏，这属于社会行为。__ （3）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。__
（4）河蚌的石灰质贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。__ （5）真菌既有单细胞个体又有多细胞个体。____
（6）既能在水中生活，又能在陆地生活的动物叫两栖动物。__ 四、连线题
30．（9分）请将下列动物和其所属类群用直线连接起来．
31．将下列动物与其气体交换部位用线连接起来
五、综合题
32．（9分）下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题。
(1)以上生物中,属于种子植物的是____(填字母),属于脊椎动物的是____(填字母)。 (2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于____植物。 (3)E生活在水中,它用____呼吸。 33．（9分）阅读下面材料,回答下列问题:
山东东营拥有我国暖温带最完整、最典型、面积最大的湿地生态系统,是“大海大湖大河相连,绿洲绿泊鱼鸟共生”的生态文明典范城市。黄河从东营流入渤海,这里丰富的营养孕育了丰富的生物物种。其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120多种。代表动物有水母、沙蚕、对虾、鲈鱼、梭子蟹、海豚、黑嘴鸥等。
(1)生物多样性包括___的多样性、___的多样性和___的多样性。其中保护___是保护生物多样性的根本措施。
(2)请按照体内是否有脊柱,将东营市的代表动物分成两类:一类是___,另一类是___。
34．青蛙用肺呼吸，但由于肺的结构简单，肺泡的数目少，不能满足身体对氧气的需要，还需要湿润的皮肤来辅助呼吸。请你利用下列材料和用具设计一个实验来探究青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。 材料用具：一只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸 （1）你提出的问题是 _____________________________________________？ （2）你作出的假设是 ______________________________________________ 。 （3）你的探究方案是：
①_______________________________________________________ ； ② ____________________________________________________ ； ③ ______________________________________________________； ④ ____________________________________________________ ； ⑤ _____________________________________________________ ； （4）预期的实验结论是①如果两组的口底升降次数一样多，则说明 ______ ②如果实验组的口底升降次数少与对照组，则说明 ____________________
35．材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，BTB是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该该试剂由蓝色变成黄色）。 请根据题意并观察图，回答以下问题：
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