计算机C#课程设计毕业论文 - 图文

山西机电职业技术学院

C#.NET课程设计报告

题 目 DIY活动策划系统

姓 名 宋亚男 所在系别 信息与管理工程系 专业班级 计网1237 学 号 12180139 指导教师 黄艺婷 日 期 2014年 6月 10日

课程设计任务及评语

系：信息与管理工程系 教研室：计算机 学 号 12180139 学生姓名 宋亚男 专业班级 计网1237 课程设计题目 DIY活动策划系统 程序设计专题的任务与要求： （一）要求利用C#的编程思想以及组件开发原理来完成系统的设计； （二）突出C#语言与其它语言不同点（即体现C#的高级功能，如属性概念、接口、课程设计任务事件、委托等）； （三）体现可视化编程基本特点，如系统带有菜单、工具栏、状态栏以及常用的高级控件； （四）在基本要求达到以后，可以进行创新设计； （五）每人按照教师提供的题目列表任意选择一个题目进行设计，也可自选题目； （六）时间进度要求在16周完成设计并提交报告。 程序设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，规范完整地撰写出课程设计报告。 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 年 月 日 山西机电职业技术学院C#.NET课程设计报告

目 录

第1章 课程设计目的与要求 ......................................... 2

1.1 程序设计目的 .................................................... 2 1.2 程序设计的实验环境 .............................................. 2 1.3 程序设计的预备知识 .............................................. 2 1.4 程序设计要求 .................................................... 2

第2章 课程设计内容 ................................................ 2

2.1数据库设计 ...................................................... 3

2.1.1需求分析 .................................................. 3 2.1.2概念设计 .................................................. 4 2.1.3逻辑设计 .................................................. 5 2．2程序设计 ....................................................... 6

2.2.1概要设计 .................................................. 5 2.2.2程序实现 .................................................. 8

第3章 课程设计总结 ................................................ 20 参考文献 ............................................................. 21

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山西机电职业技术学院C#.NET课程设计报告

第1章 课程设计目的与要求

1.1 程序设计目的

《C#.NET程序设计》是计算机网络专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是该专业学生学习完《C#.NET程序设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，该课程设计的目的是加深学生对理论知识的理解和掌握，使学生较系统地掌握这门课程在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。

1.2 程序设计的实验环境

硬件要求能运行Windows 7操作系统的微机系统，C#.NET程序设计语言及相应的集成开发环境visual studio.net 2005。

1.3 程序设计的预备知识

熟悉C#.NET程序设计语言和visual studio.net 2005集成开发环境。

1.4 程序设计要求

（一）按照教师提供的课题（或自行选题），要求学生自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序。

（二）通过该课程设计，能够掌握C#.NET的基本技能和面向对象的概念和方法。 （三）通过该课程设计，能够让学生了解winForm编程。

（四）通过该课程设计，培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。

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