家长会活动心得体会 3 篇
篇一小学开学典礼暨一年级新生家长会活动总结
近半个月的准备工作截止到十一之前家长会的结束终于告一段落。这是工作
以来的又一次家长会，在这半个月的时间里，其他老师都问我同一个问题“紧张 吗?”我总是胸有成竹的说“紧张什么，那些家长天天都见”
。说实话，心底还是
会有一些小担心。但为了让自己减少压力，我一直自我安慰，这种方法还真起到 了一些作用。在与家长交流发言时，面对各种表情与眼神，内心的紧张再也压抑 不住了。脑中早已准备熟练的思路也只剩下大纲内容。交流过程中，只能是强装 镇定，想到什么说什么。家长会结束后，才发现好多问题都没有讲，值得表扬的 孩子也没有全部点到名。 在发言时我的眼睛有时是避开家长的，
还有一些小动作，
如扶耳麦、抱胳膊，手不知道该放在哪里，这都是是紧张心理造成的。
请大家讨论的时候，有很多家长都很害羞不好意思说，希望以后能让大家一
起讨论一下。让家长成为主题人员。由于时间的需要准备的小游戏也没有玩成， 好遗憾！
发言结束时我说“再次感谢各位家长对我工作的包容与支持，对我工作中的
不足大家一直都是持以宽容的态度，也是你们的宽容让我有信心把工作做到更
好”，随后家长们响起的掌声还有那一句句“不用、没关系、没事” ，让我内心充 满感动，也是我在今后的工作中不能忘记的。
这次的家长会虽已结束，但太多的第一次带给我的经验、启示、感动会让我
铭记于心。充分的准备是应对突发情况与保证活动成功的最好武器
;其次是平时的
多看、多学、多想。因为良好的习惯与素养源于平时的积累，而不是一朝一夕的
事情。紧张、担心、害怕都是没有任何帮助的不良情绪，取而代之的应是良好的
心理素质和充分的准备工作。有了这次的经验，下次的家长会应扬长避短，争取
做到一次比一次成功！！
篇二家长会活动总结
今天召开了家长会，我感觉应该是一次成功的大会，我发现我的学生们都很
开心，因为我班的一个孩子跟我讲“老师，今天的家长会开得太好了，我这是第
一次跟家长一起参加家长会，这是我没有想到的
!”。我听了很高兴，说实话这是
我现在班上写最优秀的孩子，我对他期待很大，希望这一年他能是我们班上学习
也优秀的孩子，他很懂事，责任心很强，我相信对自己的学习也能在今后负起责
来。我内心真的很温暖，因为我被我的学生当场肯定了，同时我有一种明显的启
示人是需要被肯定的 !但也有唯一的遗憾家长们几乎没有在会上讲话，
是孩子们不
让说 ?还是压根家长就没想说什么 ?真的很满意 ?还是因为时间关系都不说了 ?
开家长会前，我有一种期许家长朋友们一定有说不完的话，可能是
...我需要
好好反思。
在我走出教学楼的瞬间，我发现我班孩子张泰林不是很高兴，这是我没有想
到的。理应今天他是最高兴的，因为他在家长会上授奖了，获得了两项优秀助学
奖，一项是陈飞“育英”助学奖 ;另一项是中国体育彩票发起的滋蕙助学奖，他妈
妈也来了，同时他是我们班上月考第一名获得者
! 真的，孩子很优秀，我不希望他
!遗憾
有什么不愉快， 更不希望他有什么压力， 希望他能在我的班快快乐乐地学习
的是我今天没对他当面讲“你给老师、家长争气了，有你，是老师的幸福！ ”我对
他妈妈说了“你有一个优秀的儿子！ ”
篇三小学开学典礼暨一年级新生家长会活动总结
为了促进学校与家庭的联系，让每一位家长能更进一步了解学校，整合家校
资源，形成家校教育合力，学校于 XX 年 9 月 7 日— 8 日连续两个下午在多功能教室分两批为一年级近 300 名新生家长举行了家长学校开学典礼活动， 并召开了一年级新生家长会。这次活动紧紧围绕“家校携手”的主题展开，校长武 xx 在
热情而生动的讲话中，代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持，向家长详
细介绍我们学校的师资力量、办学理念、课堂教学改革和教育特色，然后向全体
家长介绍了目前学校的情况、近期的发展和以后的前景，并向家长们提出了一些
教育孩子的建议和希望。希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共
同教育好孩子而努力。接着家长学校教研室于
xx 老师为新生家长作了题为“幼
小衔接 父母和孩子同成长” 的家庭教育讲座， 分析了幼小衔接的问题， 提出了教
育孩子的科学理念，同时结合大量的事例教会家长培养孩子良好的生活习惯，规
则意识，与人交往的能力等等，并希望家长在孩子的习惯养成、性格发展、知识
学习、潜力发掘等各方面，常常与老师沟通、多多交流、密切合作，共同帮助孩
子健康发展、快乐成长。本次家长会得到了学生家长的大力支持和广泛参与，全
校约 98% 的家长参加了家长会， 拉近了学校与家长间的距离， 融洽了教师与家长
们的关系，使学校和家长携起手来，共建美好教育！
本次家长会虽然只有两个下午的时间，但为了使这次家长会开得高效有序，
会前学校领导和老师们做了大量的前期准备工作，所以整个活动达到了预期的效
果，为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特别总结如下
一、领导重视，指导有方
9 月 1 日下午，学校专门召开了迎新生的一年级全体教师会议。会上，李
xx
主任针对新生入学前两天和入学后几天的工作作了周密的部署的安排。
于 xx 、赵
xx 和郞 xx 老师也从会场布置到家长入校的各个环节安排了专人负责。同时，于
xx 老师也把一年级新生家长会的方案、 主题、时间与活动内容与大家进行了商讨，得到了大家的共同支持和理解，所以为新生家长会的活动奠定了良好的基础。
家长会上，我们三位校领导和中层干部都在百忙之中都积极参与，武校长并
在会上作了重要的讲话。
二、准备充分，细节把关
本次活 的方案、 致家 的一封信、 邀 、家 听 表、 心得体会表、
学生与家 信息表、班主任意 反 表、交流稿、家 到表、家 到的温馨 提示?? 然在假期已全部完工。但是 方案、致家 的一封信以及活 程 中 想到的困 等，武校 、 校 、王校 、李主任、郞
xx 老 和一年
班主任等都分 了一定的建 ，并帮助修改了一些不妥之 ，正因 有了充分 致的准 ，所以才有了“新生一入校，家 就听 ”的培 学 机会。 也是 家 “反 信息中”提出的最多的“没想到”
，没想到 小学会 快的行 ，
没想到 小学会在孩子 入校有 么大的 措，很 幸自己 孩子 了一所
孩子健康成 任的学校， 从各位家 情真意切的心得体会中感受到， “家校
共育”的家 会 他 在迷茫中找到了方向，在困惑中得到了帮助。感 的 了一大堆，的的确确是 自内心的，听着很舒服，但更多的 力和 力
!
三、主 明，内容 用
本次活 武校 从宏 上把“家校共育”的教育理念深入人心， 点 明，
内容充 ，得到了所有家 的称 。我呢，本次活 的交流内容以及本次活 的 目的等，事先都与校 、主任、班主任和部分科任老 作了沟通，并不断地修改 交流稿，以达到“通俗易懂，寓教于 ”的效果。从反 信息中看，反响 是不 的。有的家 是 描述的 “武校 的 高屋建瓴，于老 的 座是雪中
送炭”。我深知道， 是一种鼓励，所以更 好好的 。所以，一 永逸不是 我追求的精神 本，以一 万 也不能适 代的步伐，以后 不断的学 ，不断的努力， !
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