课 题 五、项目符号和编号 本课的主要内容有： 在文章中添加项目符号和编号 课 时 1课时 教学内容分析 教 学 目 标 1、 自动编号。 2、 添加编号。 3、 添加项目符号。 在文章中添加项目符号和编号 具体操作 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 多媒体计算机 教 师 活 动 同学们，这节课我们学习如何在文章中添加项目符号和编号。 （一）自动编号。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结。 学 生 活 动 学生听 先看后练
教学过程 三、课堂练习 四、课后作业 教 师 活 动 （二）添加编号。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结。 （三）添加项目符号。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结。 教材16页“练一练”。 教材16页“想一想”及光盘上的内容 板 书 设 计 五、项目符号和编号 1、 2、 3、 自动编号。 添加编号。 添加项目符号。 学 生 活 动 先看后练 先看后练 学生练习，教师辅导。 学生练习，教师辅导。 课 后 反 思 课 题 六、文本框 课 时 1课时 本课的主要内容有： 插入、编辑文本框，并进行格式设计。 教学内容分析 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 1、 2、 3、 4、 插入、编辑文本框。 设置文本框样式。 设置文本框的阴影效果。 设置文本框的环绕方式。 插入、编辑文本框，并进行格式设计。 操作过程。 多媒体计算机 教 师 活 动 同学们，这节课，我们将学习有关文本框的知识。 （一）插入、编辑文本框 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结。 学 生 活 动 学生听 先看后做
教学过程 三、课堂练习 四、课后作业 教 师 活 动 （二）设置文本框样式 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结 （三）设置文本框的阴影效果。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结 （四）设置文本框的环绕方式。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 5、教师小结。 教材29页“想一想”。 教学光盘上的内容。 学 生 活 动 先看后做 学生自己练习 学生自己练习 学生自己练习 学生自己练习 板 书 设 计 六、文本框 1、 2、 3、 4、 插入、编辑文本框。 设置文本框样式。 设置文本框的阴影效果。 设置文本框的环绕方式。 课 后 反 思
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