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2013年陕西省高职单招语文试卷

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2013年陕西省高等职业教育单独招生考试统一考试

语 文

注意事项:

1、 全卷共 页。共150分。考试时间150分钟。钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。 2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、(15分,每小题3分)

1、下列句中,没有错别字的一项是 .....

( )

A、仿佛一夜之间,浦东如神话般地掘起了一座国际化、现代化的港口新城。 B、那时候,中国正处在山河破碎、民不聊生的悲残境地。 C、古人常用“汗牛充栋”之类的成语形容藏书的丰富。 D、这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏闲情。

2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( ) ①作家是这部小说的 。

②小商小贩不能用用欺诈的手段 暴利。

③网络时代的冲击,带来 灾难, 产业结构的调整和产业动作模式的重构。 A、原形 牟取 不是 就是 B、原型 牟取 不是 而是 C、原型 谋取 不是 就是 D、原形 谋取 不是 而是

3、下列句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A、读书不知要领,劳而无功;知某书宜读而不得精校精注本,事半功倍。 .....B、节日的人民公园,游人摩肩接踵,分外拥护。 ....

C、李老师勤勤恳恳,日理万机,在教坛默默奉献了30年。 ....

D、小王今天淋了雨,周身湿透,毫发不爽,应赶快吃点防感冒的药。 ....

4、下列各句中,没有语病的一句是 ( ) ....A、这种名贵的木材纹理匀称,木质坚硬,不怕虫蛀,是造船、制作各类家具的上等原料。B、由于世界性能源危机,全球能源消耗总量剧增,煤和石油遭到掠夺性开采。 C、对于只重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用,要多宣传引导。

D、青少年沉溺于虚拟的网络世界不能自拔,使得身心受到伤害,已成为心理学者一个新的研究课题。

5、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 而今确实要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨来,淅淅沥沥, 。我们约好了清晨出发,人齐了,雨却越下越大。 A、天是灰的,心是沉的。不像落在地上,倒像落在心里。 B、不像落在地上,倒像落在心里。心是沉的,天是灰的。 C、不像落在地上,倒像落在心里。天是灰的,心是沉的。 D、心是沉的,天是灰的。不像落在地上,倒像落在心里。 二、(12分,每小题3分)

阅读下面的说明文字,完成6----9题。

光长荷叶,当然是不能满足的。荷花接踵而至,而且据了荷花的行家说,我门前池

塘的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样。其他地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个复瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。幼时读旧诗:“毕竟..西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西源景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!

——节选自季羡林《清塘荷韵》

6、文中加点的词语“睥睨”正确的诗意和意义是 ( ) A、bì nì眼睛斜着看,形容高傲的样子 B、pì nì瞪着眼睛看,形容发怒的样子

C、bì ní瞪着眼睛看,形容发怒的样子 D、pì ní眼睛斜着看,形容高傲的样子

7、文中划线的诗句其作者及作品判断正确的一项是 ( ) A、王昌龄《采莲曲》

B、杨万里《晓出净慈寺送林子方》 C、李商隐《赠荷花》

D、范成大《立秋后二日泛舟来溪》

8、这段文字的中心意思是 ( ) A、光长荷叶,当然是不能满足的

B、其它地方的荷花,颜色浅红

C、茶花盛开的场面以及作者满怀欣喜的心情 D、是我把西湖从杭州搬到燕园里来了

9、下列解说不正确的一项是 ( ) ...A、我门前池塘里的荷花是从杭州西湖移植过来的,不但红色素,而且花瓣多 B、“光长荷花,当然是不能满足的。”在文段中有承上启下的过渡作用 C、燕园是指北大燕园,当时季羡林先生居住于此

D、古诗句的引用,不仅增加了散文的意蕴,而且使文章更具有一种清新淡雅的诗意之美 三(20分)

阅读下面一段文言文,完成10—14题。

臣蜜言:“臣以险衅。夙遭闵生。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍 臣孤弱,躬亲扶亲。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立,既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣待汤药,未曾废离。

逮奉圣朝,沐浴清化,前太守臣逵,察臣孝廉,后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切竣,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道,州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔耀,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。

——节选自李密《陈情表》

10、句中加点的虚词解释有误的一项是(3分) ( ) ....A、臣以险衅,夙遭闵凶 以:连词(表原因),因为 .B、臣之进退,实为狼狈。 之:结构助词,的 .C、且臣少仕伪朝,历职郎署。 且:副词,将要 .

D、而刘夙婴疾病,常在床蓐。 而:连词(表承接),不可译 .

11、句中加点的词语和现代汉语意义相同的一项是(3分) ( )

A、九岁不行,零丁孤苦 ..B、臣以供养无主,辞不赴命。 ..C、非臣陨首所能上报 ..D、欲苟顺私情,则告诉不许。 ..

12、句中加点字的词语性活用法和其他三句不同的一项是(3分) ( ) ..A、历职郎署,本图宦达,不矜名节。 .B、一亩之稼,则烘溉者先茅。 .C、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 .D、驴不胜怒,蹄之。 .

13、对文章内容的理解有误的一项是 ( ) ....A、李密由后母刘氏扶扶养成人,从小体弱多病,九岁还不能走路。 B、李密生下来才六个月,他的父亲就去世了。

C、表,是一种文体,古代奏章的一种,多用于臣子向国君陈情谢贺。

D、本文托言“乌鸟私情”暂辞官爵,虽出于宗法伦常观念,但情辞恳节,委婉动人,成为古今传诵的名篇。

14、翻译下面句子。(8分)

(1)茕茕孑立,形影相吊。

(2)但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不保夕。 四、(13分)

15、阅读下面一首诗,然后回答问题。(7分)

雨后池上 [北宋] 刘孜

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

(1) 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。(4分)

答:

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