《篮球拍球》体育课教案

《篮球拍球》体育课教案

六年级 授课教师：小沈 教学内容 1、学习篮球玩球及拍球游戏 2、游戏：《运球接力“羊变成狼”》 1、知识目标：通过本次课的学习，使学生初步掌握原地运球的动作技术。 2、技能目标：①通过快乐的篮球游戏，让学生巩固自己原地运球的技术动作与控球能力。 ②发展学生的灵敏性和协调性。 3、情感目标：① 激发学生积极参与体育运动的热情。 ②培养学生团结拼搏，积极进取的精神。 注意拍球动作和频率 拍球姿势以及运球方向 教学目标 教学重点 教学难点 教学流程 课堂常规：游戏《羊变成狼》——放松——小结 顺序 达成目标 1、集中注意力，调整学习状态. 2、使学生养成文明礼貌的良好习惯，达到充分热身。 3、熟悉球性，乐于练习，培养学习篮球的兴趣和合作精神。 学习内容 1、体育委员整队集合，报告人数。 2、师生问好。 3、教师宣布本次课的教学内容。 教师活动与学生学习 1、学生快速集合，要求：快、静、齐。 2、教师讲述本次课的教学内容，以及注意事项并提出要求。 3、师生同练。领做学生练习球操。 4、组织学生进行夹球游戏。学生认真模仿。 5、语言激励 组织形式 时间 3 分 钟 7 分 钟 ××××× ××××× ××××× ××××× △ 自由散开练习 准 备 部 分 基 本 1.老师示范 部 2.拍球技术要点 分

原地拍球 1.双脚微曲，前后站立。 2.运球的手屈曲，手肘向后，手心向球。 自由散开练习 15 分 钟 1、发展学生灵敏和 速度素质。 2、提高学生的运球 能力培养学生不怕 苦，不怕累的优秀 品质。 结 束 1、放松身心，感受部 所学所乐。 分 ②运球接力“羊变成1、教师讲解游戏规则， 狼”成四路纵队，分并做示范。 成四队，每队第一人 站在中间线处（即终2、学生认真听讲，进 点和起点之间的一条行游戏。 线），第二人蹲下双 手拨球，至第一人处3、教师担任裁判。 转交给队友后站在那 个位置，队友则向前4、学生相互鼓励。 运球往返回队中，将 篮球交给下个队友， 依此类推，以先完成 的组为胜。 1、教师领做，学生跟 做。 1、模仿操； 2、语言引导。 2、小结； 3、教师总结。 3、下课； 4、收器材； ×××× ××××××××× ××××× ××××× ××××× △ 四列横队散开 5 分 钟 运动强度：中等 运动心率：±145 学生练习密度：75%