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【部编】新人教版五年级语文下册第二单元语文园地教案

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项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。(沙悟净) 三、学习“日积月累”。 1.出示古诗,学习生字。【出示课件16】 鸟鸣涧 唐代:王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 明的人物形象。 2.师范读,学生跟读。互相交流识记生字。自由朗读。 3.作者介绍。 王维(699-759),字摩诘,盛唐时期的著名诗人。官至 尚书右丞,世称王右丞。原籍祁(今山西祁县),迁至蒲 州(今山西永济),晚年居于蓝田辋川别墅。擅画人物、 丛竹、山水。苏轼评价说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩 诘之画,画中有诗。”与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕 途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。 4.教师简介创作背景: 王维的《鸟鸣涧》当作于开元(唐玄宗年号,713— 741)年间游历江南之时,其背景是安定统一的盛唐社会。 此诗是王维为友人所居的云溪别墅所写的组诗的第一首, 是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪(即若耶溪)的作品。 5.课件出示重点词语的注释。【出示课件17】 (1)鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。 (2)人闲:指没有人事活动相扰。闲:安静、悠闲,含 有人声寂静的意思。桂花:此指木樨,有春花、秋花等不 同品种,这里写的是春天开花的一种。 (3)春山:春日的山。亦指春日山中。空:空寂、空空 荡荡。空虚。这时形容山中寂静,无声,好像空无所有。 (4)月出:月亮升起。惊:惊动,扰乱。山鸟:山中的 鸟。 (5)时鸣:偶尔(时而)啼叫。时:时而,偶尔。 6.欣赏插图,看注释,小组合作,交流体会诗句的意思。 7.小组派代表参与全班交流,教师小结。 8.赏析。 王维在他的山水诗里,喜欢创造静谧的意境,这首诗 也是这样。但诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣,这些动 的景物,既使诗显得富有生机而不枯寂,同时又通过动, 更加突出地显示了春涧的幽静。动的景物反而能取得静的 效果,这是因为事物矛盾着的双方,总是互相依存的。在 一定条件下,动之所以能够发生,或者能够为人们所注意, 正是以静为前提的。“鸟鸣山更幽”,这里面是包含着艺术 辩证法的。 9.指导朗读,熟读成诵。 鸟鸣涧 唐代:王维 人闲 /桂花落, 夜静 /春山空。 月出 /惊山鸟, 时鸣 /春涧中。

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