项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（沙悟净） 三、学习“日积月累”。 1.出示古诗，学习生字。【出示课件16】 鸟鸣涧 唐代：王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 明的人物形象。 2.师范读，学生跟读。互相交流识记生字。自由朗读。 3.作者介绍。 王维（699－759），字摩诘，盛唐时期的著名诗人。官至 尚书右丞，世称王右丞。原籍祁（今山西祁县），迁至蒲 州（今山西永济），晚年居于蓝田辋川别墅。擅画人物、 丛竹、山水。苏轼评价说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩 诘之画，画中有诗。”与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕 途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。 4.教师简介创作背景： 王维的《鸟鸣涧》当作于开元（唐玄宗年号，713— 741）年间游历江南之时，其背景是安定统一的盛唐社会。 此诗是王维为友人所居的云溪别墅所写的组诗的第一首， 是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪（即若耶溪）的作品。 5.课件出示重点词语的注释。【出示课件17】 （1）鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。 （2）人闲：指没有人事活动相扰。闲：安静、悠闲，含 有人声寂静的意思。桂花：此指木樨，有春花、秋花等不 同品种，这里写的是春天开花的一种。 （3）春山：春日的山。亦指春日山中。空：空寂、空空 荡荡。空虚。这时形容山中寂静，无声，好像空无所有。 （4）月出：月亮升起。惊：惊动，扰乱。山鸟：山中的 鸟。 （5）时鸣：偶尔（时而）啼叫。时：时而，偶尔。 6.欣赏插图，看注释，小组合作，交流体会诗句的意思。 7.小组派代表参与全班交流，教师小结。 8.赏析。 王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗 也是这样。但诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣，这些动 的景物，既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动， 更加突出地显示了春涧的幽静。动的景物反而能取得静的 效果，这是因为事物矛盾着的双方，总是互相依存的。在 一定条件下，动之所以能够发生，或者能够为人们所注意， 正是以静为前提的。“鸟鸣山更幽”，这里面是包含着艺术 辩证法的。 9.指导朗读，熟读成诵。 鸟鸣涧 唐代：王维 人闲 /桂花落, 夜静 /春山空。 月出 /惊山鸟, 时鸣 /春涧中。
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