2019-2020学年度初中语文八年级上册第六单元语文版复习巩固六十六

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2019-2020学年度初中语文八年级上册第六单元语文版复习巩固六十六

第1题【单选题】

下面对《渔家傲·秋思》的理解，不恰当的一项是：( )

A、“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B、“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。

C、“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D、“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

对《渔家傲?秋思》这首词理解不正确的一项是( )

A、词的上片描写边塞秋色，以一“异”字统领全部景物特点，突出了塞下秋景与中原的不同。

B、“千嶂里，长烟落日孤城闭”一方面描写迥异内地的独特景色，表现边塞的悲凉，同时也反映了战

事吃紧、戒备森严的特殊背景。

C、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，正面揭示了戍边将士思念家乡却又不甘无功

而返的矛盾心理。

D、“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。 【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列句子翻译有误的是( )

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A、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 隔着竹林听见流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰

击发出的声音，（我）心里很喜欢它。

B、伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 砍伐竹子开出道路，往下见到一个小潭，水特别清澈透明。 C、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参

差不齐，随风飘荡。

D、其岸势犬牙差互，不可知其源。 那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道石头的源

头。 【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列文句内划线字的字音，依次与下面选项中文字读音相同的一项是( ) ①院中一棵大树遮天蔽日，将四周一圈房屋庇护在一片绿荫之下。 ②闻一多在《最后一次讲演》中，怒斥刽子手，痛骂反动派。

③爬山虎的叶子那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。 A、媲／烩／档 B、蓖／刿／裆 C、批／脍／挡 【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

选择与例句中划线词意思相同的词语。 如鸣佩环( )

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A、鸟鸣百啭 B、不平则鸣 C、百家争鸣 D、一鸣惊人

潭中鱼可百许头( ) A、问渠哪得清如许 B、先生不知何许人也 C、封官许愿 D、高可二黍许

水尤清洌( ) A、怨天尤人 B、无耻之尤 C、以儆效尤 D、效果尤佳

以其境过清 ， 不可久居。( A、清锅冷灶 B、为官清廉 C、清风明月 D、水至清则无鱼

【答案】： 【解析】：

)

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第6题【单选题】

下面划线的词语的用法与例句相同的一项是( ) 例：其岸势犬牙差互，不可知其源。 A、于是冰皮始解 ， 波色乍明。 B、凡曝沙之鸟，呷浪之鳞。 C、斗折蛇行，明灭可见。

D、水中藻荇交横，盖竹柏影也。 【答案】：

【解析】：

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第7题【单选题】

下列语句朗读停顿不正确的一项是( ) A、始/知郊田/之外/未始/无春 B、花朝节/后 C、柳条/将舒未舒 D、每/冒风/驰行 【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

选出加线词词义不相同的一项是( )。 A、①娟然如拭 ②悠然自得 B、①游人虽未盛 ②风力虽尚劲 C、①未之知也 ②曝沙之鸟 D、①泉而茗者 ②红装而蹇者 【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

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《小石潭记》中对潭水的描写，分别从______ 、______ 、______等角度去点染，整段文字没有一个字写到______，却又无处不在写______。

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

范仲淹在《渔家傲·秋思》中用来表达征人归心切，思乡迫，破敌功未成，把酒难释怀之意的句子是______，______。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

给下列的字注音。 遂______寝______荇______ 【答案】：

【解析】：

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第12题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第13题【问答题】

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的名句，你认为人们会在什么情况下引用它？ 【答案】：

【解析】：

第14题【问答题】

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补写出下列诗文名句中的上句或下句。①浊酒一杯家万里，。 （范仲淹《渔家傲》）②苟全性命于乱世，。 （诸葛亮《出师表》）③征蓬出汉塞，。 （王维《使至塞上》）④黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）⑤ ， 良多趣味。 （郦道元《三峡》）⑥ ， 忽复乘舟梦日边。 （李白《行路难》）⑦ ， 愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑧ ， 在乎山水之间也。 （欧阳修《醉翁亭记》）

【答案】：

【解析】：

第15题【问答题】

《满井游记》第②段从哪些方面写满井春色？ 【答案】：

【解析】：

第16题【问答题】

《茅屋为秋风所破歌》记叙了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】：

【解析】：

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第17题【问答题】

用诗文原句填空。①曾子曰“士不可以不弘毅， 。” （《论语》）② ， 悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)③安得广厦千万间， 。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)④天街小雨润如酥， 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑤沉舟侧畔千帆过， 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑥ ， 铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)⑦何当共剪西窗

烛， 。 (李商隐《夜雨寄北》)⑧日出江花红胜火， ， 能不忆江南？ (白居易《忆江南》)⑨无可奈何花落去， 。 (晏殊《相见欢》)⑩同学们即将结束初中生活，在跟好友话别之际，我们可以选用《送杜少府之任蜀州》中的名句给同学留言，这两句诗是： ， 。

【答案】：

【解析】：

第18题【文言文阅读】

阅读下面文言文，完成下列各题。 游万柳堂记 清·刘大櫆

昔之人贵极富溢^① ， 则往往为别馆^②以自娱，穷极土木之工^③ ， 而无所爱惜。既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉。而人之得久居其中者，力又不足以为之。夫贤公卿勤劳王事^④ ， 固将不暇于此；而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。

临朐^⑤相国冯公，其在廷时无可訾^⑥ ， 亦无可称。而有园在都城之东南隅。其广三十亩，无杂树，随地势之高下，尽植以柳，而榜其堂曰“万柳之堂”。短墙之外，骑行者可望而见。其中径曲而深，因其洼以为池，而累其土以成山，池旁皆蒹葭，云水萧疏可爱。

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雍正之初予始至京师则好游者咸为予言此地之胜。一至，犹稍有亭榭。再至，则向之飞梁架于水上者，今欹^⑦卧于水中矣。三至，则凡其所植柳，斩焉无一株之存。

人世富贵之光荣，其与时升降，盖略与此园等。然则士苟有以自得^⑧ ， 宜其不外慕乎富贵。彼身在富贵之中者，方殷^⑨忧之不暇，又何必朘^⑩民之膏以为苑囿^?也哉！

(选自《海峰先生文集》)

【注】①富溢： 极富。②别馆： 即别墅，指住宅以外另建的园林馆舍。③工： 精巧。④勤劳王事： 为朝廷效力。⑤临朐： 地名。⑥訾： 毁谤、非议。⑦欹： 斜。⑧有以自得：自己有所领悟。⑨殷： 深。⑩朘(juān)： 剥削。?苑囿： 园林。

用“／”给下面的句子划分朗读节奏。(划两处)

雍 正 之 初 予 始 至 京 师 则 好 游 者 咸 为 予 言 此 地 之 胜。

解释文中加下划线的词。 榜： ______ 累： ______

用自己的话说说万柳堂昔盛今衰的景色变化。

文章最后一段揭示了什么道理？表达了作者怎样的思想感情？

【答案】： 【解析】：

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第19题【文言文阅读】

阅读下文，回答相关问题。

满井游记 袁宏道 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

下列各句加线词语意思相同的一项是 ( ) A、晶晶然如镜之新开/然徒步则汗出浃背 B、于时冰皮始解/冻风时作 C、冻风时作/属予作文以记之

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D、未百步辄返/饮少辄醉

翻译下列句子。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

天气的恶劣使得作者“ ”，这种压抑激发了作者的出游的热情，等待“ ”，他就偕数友飞出城门，来到郊外。山光水色，柳条麦田，以及游人的欢欣，鱼鸟的“ ”，无不展现出早春的精致。(用原文语句填空)

下面对本文内容理解不正确的一项是( )

A、作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人写法。这样的写法，可以增加景物的动感或“灵气”。

B、作者写景，不堆砌词藻，而是用 极为简练的笔法勾勒出来，例如写水为“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，写柳条“将舒未舒，柔梢披风”，这种夸张的手法，使得形象鲜明如画。

C、文章把静 态的，无生命的山色，比作动态的有生命的美女梳洗罢秀发的始掠，准确传达出春天所特有的温和明媚和生机勃勃的气息。

D、文中充满了作者疏放不羁的精神，他 对大自然的热爱，是对官场的厌恶，是个性的张扬和抒发，他是一个漫步郊原的孤独者，“潇然于山石草木之间”，感受着自然的可贵。

【答案】： 【解析】：

第20题【文言文阅读】

阅读《三峡》与《答谢中书书》，回答相关问题 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里．虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻芨．良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转

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久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳！”。 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿乌乱呜；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 《答谢中书书》

解释下列句子中加点的词。①虽乘奔御风( ) ②哀转久绝( )③四时俱备( ) ④未复有能与其奇者( )⑤至于夏水襄陵( )

用现代汉语写出下面句子的意思。①自非亭午夜分，不见曦月。 ②夕日欲颓，沉鳞竞跃。

两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。

两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣’各渲染了怎样的气氛。

【答案】： 【解析】：

第21题【诗歌鉴赏】

读《茅屋为秋风所破歌》回答下面问题。 品析下面句中划线词语的妙处。 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

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诗歌最后一段“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足”有什么作用？

读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请参照示例进行描绘。 示例：生活贫困——布衾多年冷似铁/床头屋漏无干处

下列对诗歌内容的理解与分析，有误的一项是( )

A、“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。

B、“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。

C、第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。

D、诗人推己及人，宁可“吾庐独破”，也愿使“天下寒士俱欢颜”，这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情，寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。

【答案】： 【解析】：

第22题【诗歌鉴赏】

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读《游山西村》，完成下列各题。 游山西村 陆 游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

全诗紧扣一个“______”字，按______推移展开叙述。

首联写出了什么内容？

“古风存”一句用来赞美农民的什么品格？

本诗中哪两句流传最广？含有什么哲理？你是怎样理解这两句诗的？请结合自己的体会谈一谈。

“柳暗花明”写出了自然美景，请问：①为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”？②“柳暗花明”流传下来成为一个成语，它现在意思通常指什么？

【答案】： 【解析】：

第23题【诗歌鉴赏】

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阅读下面的诗歌，按要求回答问题。与夏十二登岳阳楼^①李白楼观岳阳尽，川迥^②洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻^③ ， 天上接行杯^④。醉后凉风起，吹人舞袖回^⑤。【注释】①与夏十二登岳阳楼：乾元二年（759），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二．李白的朋友，排行十二。②迥：渺远的样子。③下榻：指留宿处④行杯：传杯饮酒。⑤回：回荡，摆动。诗中第二联“雁引愁心去，山衔好月来”，最妙的当属“引”和“衔”二字，请从修辞手法的角度做简要分析。

【答案】：

【解析】：

第24题【诗歌鉴赏】

阅读下诗，回答下列问题。 浣溪沙 欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！

【注】欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。

词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。 答：______

词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？ 答：______

【答案】： 【解析】：

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第25题【诗歌鉴赏】

阅读古诗，回答相关问题。

过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花，

诗三、四两句描述了村寨的哪些特点？

作者用诗的最后两句抒发了什么感情？

【答案】： 【解析】：

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