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最新教科版小学科学三年级下册1.1《运动和位置》练习题

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1.1.运动和位置(练习题)

一、填空题

1.我们可以用 和 描述自己所处的位置。

2.判断物体是运动的还是静止的,要看该物体相对于所选的 的位置有没有发生变化,

3.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是 的;相对于马路一侧的树木来说,他是 的。 二、选择题

1.小鸟在天空中飞行,相对于( ),它是运动的。 A.地面上的建筑物

B.与它一起并排飞行的伙伴 C.它口中叼着的小虫

教材第3页图

2.下列关于描述自己所处的位置的说法,不正确的是( )。 A.要先确定一个中心点,才能描述该物体所处的位置

B.如教材第3页所示,两人静止不动时.用距离来描述自己的位置就可以了 C.描述自己在校园中的位置时,要选定一个中心点(某个建筑物),然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离

3.判断一个物体是运动的还是静止的时候,所选的参照物不同,则得出的结论是( )

A.相同的 B.不同的 C.无法确定的

1

4. 下列描述人物所处位置的说法中,正确的是( ) A.小明站立中心前止不动,小红在小明西北方向 B.小明站立中心静止不动,小美在小明1米处 C.小明站立中心静止不动,小丽在小明东南方向2米外 三、判断题

1.判断物体是运动的还是静止的,主要是看该物体有没有动。( ) 2.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。( )

3.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。( ) 4.判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。( ) 5.如教材第3页图所示,中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。( ) 四、巧妙简答区

1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?

五、阅读下面的材料回答问题。

2

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。 在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是 和 保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

参考答案:

3

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