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3 认识东北、东南、西北、西南
项目 1.填空。 上对( )、前对( )、左对( ),南对( )、东对( )。 2.生活中的“四面八方”你知道是哪些方向吗? 3.辨一辨。 内 容 除了东、南、西、北四个方向以外,正东和正北之间是( )方向,正东和正南之间是( )方向,正西和正南之间是( )方向,正西和正北之间是( )方向。 4.通过指南针先确定( )方,再确定其他方向。还可以通过太阳升起的方向确定 ( )方,再确定其他的方向。 5.生活中有哪些地方用到了方位知识? 6.按要求涂色。 ①在的东南面涂红色; 的东北面涂黄色; 的西南面涂绿色; 的西北面涂蓝色; ②在③在④在温馨 知识准备:用东、南、西、北来描述物体的相对位置。 提示 学具准备:指南针。 资料来源于网络 仅供免费交流使用
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参考答案：
1.下 后 右 北 西
2.东 南 西 北 东北 西南 东南 西北 3.东北 东南 西南 西北 4.北 东 5、6.略
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4 认识路线图(八个方向)
项目 内 容 1. 小明想去超市为妈妈买些东西。从家出来后,向北到第一个十字路口,再向西走到商店,买完商品后,你能告诉他回家怎么走吗? 2.读教材第8页例4情境图,回答下面的问题。 (1)读情境图时,先找到中心位置——( ),然后确定方向。图中告诉我们上是( ),据此可以依次确定其他七个方向。 (2)熊猫馆在动物园的( )方向,从大门出发,可以先向( )走到( ),再向( )走 到熊猫馆;还可以从大门出发,先向( )走到猴山,再向( )走,经过( )到达熊猫馆。 (3)自己试着描述一下从大门出发去飞禽馆的路线。 3.描述行走路线的方法是以( )为基准,先确定要到达的位置所处的( ),再看哪一 条路线通向目的地,最后把行走的路线描述出来。 4.说一说1路公共汽车的行车路线。 从火车站出发向( )方向行驶( )站到邮局,接着向( )方向行驶( )站到游泳馆,再向( )方向行驶( )站到少年宫,接着向( )行驶( )站到电影院,最后向( )方向行驶( )站到动物园。 温馨 知识准备:会确定物体的相对位置。 提示 学具准备:指南针、动物图片、正方形纸等。 资料来源于网络 仅供免费交流使用
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参考答案：
1.先向东走到十字路口,再向南走
2.(1)狮山 北 (2)西北 北 狮山 西北 西北 北 大象馆 (3)略 3.出发点 方向
4.东南 2 正东 4 东北 1 正东 1 东南 1
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