三年级第二学期体育教案

天 津 市 中 小 学 体 育 与 健 康 课

备 课 本

（ 2012-2013 学年度第 二 学期）

单 位：静海县陈官屯镇 小集小学

年 级：三年级 任课教师：谭桂超

年级教学实施方案

水平目标： 一、运动参与：乐于学习和展示简单的运动动作。 二、运动技能：能说出所做简单运动动作的术语，会做简单的组合动作，知道如何在运动中避免危险。 三、身体健康：基本保持正确的身体姿势。发展灵敏、协调和平衡能力，描述身体特征。 四、心理健康：体验体育活动中的心理感受，在体育活动中具有展示自我的愿望和行为，观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现，在一定的困难条件下进行体育活动。 五、社会适应：在体育活动中表现出合作行为。

措施与要求: 要求 一、确立“健康第一”的思想：这是新时期学校教育和体育的历史使命，将确立的身体、心理、社会三维健康观贯穿于课程实施的全过程。 二、激发运动兴趣，注重学生终身体育意识的培养，教师无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都要关注、激发和保持学生的运动兴趣，努力使学生成为课堂教学的主人，给他们提供学有所长，形成技能及终身受益的机会和条件，有意识的给学生提供展示与表现的机会，为终身体育奠定基础。 三、以学生发展为中心，重视学生的主题地位，从课程的设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位，体育教学既要依靠和利用学生的运动兴趣，又要培养和发展学生运动兴趣，因为它是促进学生自主学习的前提。 四、关注学生的个性差异与不同需求，确保每个学生受益，使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。 具体措施： 一、认真学习和贯彻体育新课程标准，钻研教材，明确目标和任务，抓住教材重难点，明确为完成任务而采取的教学原则、方法和措施。 二、根据教学目标提前准备和布置好场地器材和教学用具。 三、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的归纳和分析，指导改进教学工作，不断提高质量。 四、充分发挥体育委员、小组长和积极分子的作用，经常做好他们的培养和训练，使他们真正起到教师助手的作用。 五、教学中有严密的组织纪律，严格的安全保护措施和要求，严防伤害事故的发生。 六、引导学生养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚