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高频课程设计报告

来源:用户分享 时间:2025/5/16 1:23:39 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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发送或只能接收的传输方式,从上图中可以看到,发送与接收频率同为10.7M,公用一根天线。收发的切换依靠10号板的J1完成.J1在没有按下去的情况下为接收状态,按下去为发送。为了避免自身的发送对接收的干扰,所以加入了电源控制。电源控制的作用是当接收电路工作时,发送电路关闭,反之亦然。 四:设计实现 4.1电路连接

载频信号产生模块

LC振荡器

可以用西勒电路,也可用克拉泼电路

1、准备两台实验箱,分别在关电状态下按下表连线:

发送部分:

源端口 10号板:P7 3号板:P1 1号板:P1 7号板:P2 8号板:P1 接收部分: 源端口 10号板:P6 2号板:P1 1号板:P2 7号板:P6 目的端口 2号板:P3 7号板:P4 7号板:P5 2号板:P2 连线说明 接收信号送入高频放大 放大输出至混频器射频输入 本振信号输入 混频输出至中频放大 目的端口 3号板:P2 7号板:P1 7号板:P3 8号板:P4 10号板:P4 连线说明 将音频信号进行调制 已调信号进混频级 本振信号输入 混频输出至高频功放 至双工器 2号板:P4 5号板:P3 10号板:EAR1

电源控制:(使用台阶线)

源端口 10号板:P8 5号板:P2 10号板:P5 耳机 鉴频 解调输出至音频功放 电声转换 目的端口 5号板:P1 连线说明 接收电源控制 2、将3号板S1拨为“01”,S2拨为“01”,2号板SW1拨置

“4.5M”,SW2拨置“OFF”;5号板SW1拨置“4.5M”;10号板SW1拨到上方。

3、打开电源,将1号板信号源调到6.2M,RF幅度最大。 4、调整3号板的W2,使TP8频率接近4.5M。

5、将2号板的W3旋到1/2处,10号板的W1,W2旋到1/3处。

6、将拉杆天线接到10号板Q1接口。

6、按下10号板的J1,对方应能听到音乐声,然后微调各单元电路,使声音最清晰。

7、将话筒插入10号板“MIC1”,SW1拨到下方实现两台实验箱人声对讲。 实验注意事项

1、 本实验系统接通电源前请确保电源插座接地良好。

2、 每次安装实验模块之前应确保主机箱右侧的交流开关处于断开状

态。为保险起见,建议拔下电源线后再安装实验模块。

3、 安装实验模块时,模块右边的电源开关要拨置上方,将模块四角的

螺孔和母板上的铜支柱对齐,然后用螺钉固定。确保四个螺钉拧紧,以免造成实验模块与电源或者地接触不良。经仔细检查后方可通电实验。

4、 各实验模块上的电源开关、拨码开关、复位开关、自锁开关、手调

电位器和旋转编码器均为磨损件,请不要频繁按动或旋转。 5、 请勿直接用手触摸芯片、电解电容等元件,以免造成损坏。 6、 各模块中的贴片可调电容是出厂前调试使用的。出厂后的各实验模

块功能已调至最佳状态,无需另行调节这些电位器,否则将会对实验结果造成严重影响。若已调动请尽快复原;若无法复原,请与指导老师或直接与我公司联系。

7、 在关闭各模块电源之后,方可进行连线。连线时在保证接触良好的

前提下应尽量轻插轻放,检查无误后方可通电实验。拆线时若遇到连线与孔连接过紧的情况,应用手捏住线端的金属外壳轻轻摇晃,直至连线与孔松脱,切勿旋转及用蛮力强行拔出。

8、 按动开关或转动电位器时,切勿用力过猛,以免造成元件损坏。

小信号放大:

图6 单调谐小信号放大电路图

小信号谐振放大器是接收机的前端电路,主要用于高频小信号或微弱信号的线形放大。实验单元电路由晶体管N1和选频回路T1组成,不仅对高频小信号放大,而且还有选频作用。本实验中单调谐小信号放大的谐振频率为fs=10.7MHz。

1、 断电状态下,按如下框图进行连线:

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