（一）宏观层面：可采用“金字塔原理”
如果某人写出的文章条理不清，很可能是其表达思想时采用的顺序与读者的理解力产生了矛盾。而着重在句子的组织顺序——这里借用“金字塔”原理的组织方法。
先表达主要的、抽象的思想，再表达次要的、为主要思想提供支持的思想。 金字塔结构中，思想之间的联系方式可以是纵向的——即任何一层次上的思想都是对其下面一个层次思想的总结，也可以是横向的——即多个思想共同组成同一个逻辑推断式。
原则：
文章结构中任一层次上的思想都必须是其下一层次思想的概况。 每一组的思想都必须属于同一范畴。 每一组思想都必须按照逻辑顺序组织。
表达的逻辑一定是自上而下的，而思考的逻辑可以是自下而上的。
1．表达的自上而下法 “情境－冲突－问题－答案”
从不引起疑问的表述开始——引起疑问的冲突——导致的主要问题——回答
2．思考的自下而上法
适用情况：思考不够成熟，无法构建金字塔结构的顶部。无法确定各个级别的关键句，“三步走”的过程自下而上地组织思想
（1）列出你想表达的所有思想要点 （2）找出各要点之间的逻辑关系 （3）得出结论
金字塔结构既能改进你的表达，也能够加速你发现自己思想的过程。
3．纵向关系——“疑问－回答式”
要领：只有在读者需要的时候才提供相应的信息。在作者做好回答问
题的准备之前，避免引起读者的疑问；在引起读者的疑问之前，避免先提供问题的答案。
4．横向关系——归纳或演绎关系
表述必须具有明确的归纳或演绎关系，在组织思想时，归纳和演绎是仅有的两种可能的逻辑关系。
（二）中观层面：概括分组思想，促进思维的跃进
常见问题：将关联性不强的思想以排列的形式放在一起，实际上这些思想之间缺乏内在的逻辑关系。
主题思想使用的是缺乏思想的句子，不是具有揭示性的观点。
这不但枯燥乏味，而且意味着你还没有完成思考，使你丧失一个进行富有逻辑性和创造性思考的绝好机会。
概括分组思想的行为实际上是完成思考的行为。
将思想进行简单罗列是不够的，还需要将其整理到逻辑框架中，确定逻辑顺序，再进行归纳跃进－概括分组思想的隐含意义。
完成这一概括性思想是一项非常具有挑战性的脑力活动。
方法：
1．寻找思想观点的共性 它们是否针对同一主题 它们是否涉及同一类
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