九年级上学期物理期末试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．关于物体的内能，下列说法正确的是 A．0°C 的冰没有内能
B．要使物体内能增加，必须使其吸收热量 C．温度高的物体内能一定大
D．物体的内能增加，它的温度不一定升高
2．在综合实践活动课上，以两张病床为例，设计病房呼叫电路，用铃声提醒值班室的护士，用指示灯指示床位，下图所示电路不符合要求的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
3．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图闭合开关后果是（ ）
A．两表都会被烧坏 B．两表都不会被烧坏 C．电压表被烧坏 D．电流表被烧坏
4．在公交车后门的两个扶杆上各装有一个按钮，每个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车。下列电路能实现上述目标的是
A． B．
C． D．
5．下图所示电路，电源电压为6V，开关K闭合时，伏特表示数为6V，出现此现象的原因可能是（ ）
A．L1短路或L2断路 B．L1断路或L2短路 C．L1和L2都断路 D．L1和L2都短路
6．下列事例中，属于内能转化为机械能的是（ ）
A．水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 B．两手相互摩擦，手心变热 C．用气筒 给自行车胎打气时，气筒会发热 D．流星与空气摩擦生热、发光
7．小明家的卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是
A．换气扇和照明灯不能同时工作 B．换气扇和照明灯只能同时工作
C．开关S1、S2闭合，换气扇和照明灯并联 D．开关S1、S2闭合，换气扇和照明灯串联 8．如图是用电热水壶烧水的情景，下列说法正确的是
A．乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔 B．使用了标有“PE”的导线，即使壶壳带电，人接触它也无触电危险 C．如果熔断器中的熔丝熔断，可以用铜丝或铁丝替代
D．在“高山”上烧水时，96℃就沸腾了．说明水的沸点随气压的升高而降低 9．下列有关光现象的解释，正确的是（ ） A．雨后彩虹是光的反射现象
B．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象
C．白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D．电视机遥控器是通过发出不同的紫外线来实现对电视机的遥控
10．如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列说法正确的是
A．电流表示数变小 B．电压表示数变小 C．电路的总电阻变小 D．电路的总功率变小
11．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小．下列符合电表示数随压力增大而减小的电路是：
A． B． C． D．
12．小灯泡L1和L2分别标有“6V3W”、“6V6W”，将L1和L2分别如图甲、乙所示的方式与同一电源连接，闭合开关S后，L1和L2都能发光，（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是
A．甲图中通过L1的电流大于通过L2的电流 B．乙图中L1比L2更亮些
C．乙图中L1、L2两端的实际电压相等
D．甲、乙两图中L1的实际功率都小于L2的实际功率 二、填空题
13．2kW·h的电能可供一盏标有“220V 40W”的白炽灯正常工作_______h。
14．如图所示，电源电压为3V。闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮．小明同学用电压表检测后，发现只有L1断路。其测量结果应该是：Uab= V，Ubc= V，Uac=3V。
15．如图甲，电源电压为6V，滑动变阻器R2最大阻值是20Ω．闭合开关，调节滑动变阻器，滑动变阻器的功率与电阻关系图象如图乙，则R1是 Ω，P0是 W．
16．电视机的遥控器能发射一种不可见光．即_____，彩色电视画面上的色彩是由红、______、蓝三种色光混合而成．
17．小红打开卧室灯后，家中正在工作的用电器全部立即停止了工作，经检验发现保险丝熔断了，造成这种现象的原因是卧室灯的电路发生了_____，小华触摸冰箱的金属外壳时被电了一下，这是因为冰箱插头没有接_____线造成的。
18．LED灯具有节能、环保等优点.一只额定电压为220V、额定功率为11W的LED灯正常工作时的电流为__A，这只LED灯与功率为100W的普通白炽灯亮度相当，则这个LED灯可以节约_ _%的电能. 三、实验题
19．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：
（1）为了验证猜想①，应该选用编号为 ▲ 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 ▲ （填序号）.
（2）如图19所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小，可观察 ▲ 变化．
（3）另有甲、乙两位同学分别对图19的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为 ▲ 同学的改进更好一些，理由是 ▲ ．
20．小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点之间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。 （1）请你帮他完成相关实验内容： ①将电阻Rx接入A、B两点之间；
②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下 ； ③断开开关，取下A、B间的元件，将电阻箱接在A、B两点之间； ④闭合开关 ；
⑤读出 ，即可知道Rx的阻值。
（2）小明测量电阻Rx的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是 A.力是看不见，可以通过力的作用效果认识他 B.根据电路中灯泡的亮度判定电路中电流的强弱 C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 D.探究影响导体电阻大小的因素
21．小明要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材如下：符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、单刀双掷开关各一个、电压表一块、导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。
（1）请你帮助小明将实验电路图补充完整__________；
（2）连接好电路后，请你将正确的操作步骤补充完整：将开关S扳向1，调节滑动变阻器，使________；将开关S扳向2，保持滑动变阻器的滑片不动，记录电压表的示数U；
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