专项集训九 科学探究
1.某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改,正确的是 ................... ( )
A.纸盒底部都铺细湿土 B.纸盒上面全部用纸板盖住 C.纸盒底部都铺细干土 D.10只鼠妇太多了,改成2只
2.小明同学测量不同植被环境下的空气湿度,记录数据如下表,下列叙述不正确的是 ........................................................ ( )
时间 早晨 中午 晚上
裸地 57.5 40.0 46.1
A.表中数据表明,中午时的裸地空气湿度最小 B.测量灌木丛的空气湿度时,干湿计应放在地上 C.表中数据表明,草坪也有提高空气湿度的作用
D.表中数据表明,早、中、晚不同时间段,早晨的空气湿度最大
3.观察菜豆种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可行的是 ( ) A.只需剥去菜豆种子的种皮即可
草坪 72.5 61.1 67.4
灌木丛 90.6 73.1 85.3
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B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C.剥去种皮,掰开合着的两片子叶,用放大镜观察 D.剥去种皮,然后用显微镜仔细观察
4.为了探究影响种子萌发的某一外部条件,安安选择了同一品种、具有萌发能力的绿豆种子40粒,随机均分成两组,进行如下实验:
绿豆
温度
水分
空气
实验结果
(粒)
培养皿甲 20 25 ℃ 适量 充足
全部发芽
培养皿乙
20
0 ℃
适量
充足 全部没发芽
以下实验分析,正确的是 ....................................... (A.安安探究的是水分对种子萌发的影响 B.这一探究实验的变量是空气
C.安安认为培养皿乙中种子没有萌发是因为温度太低 D.实验结论是:种子萌发需要适宜的温度是25 ℃
5.如图为探究植物的蒸腾作用实验,以下叙述不正确的是 ........... (
甲 乙
A.甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官 B.两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发 C.该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯
) )
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D.一段时间后,用乙减去甲得到的数值,是植物叶片蒸发的水量
6.如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离冷光灯照射下,试管内产生的气泡数目,得到的数据如表:
试管与灯的
5
距离(厘米) 每分钟产生的
61
气泡数(个)
从数据中不能得出的结论是 .................................... ( ) A.温度越高,植物的光合作用越强
B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关 C.光照越强,植物的光合作用越强 D.植物离光源越近产生的气泡数目越多
7.在探究绿色植物呼吸作用的过程中,设计了如图一实验,并用传感仪器测量了实验过程中温度、二氧化碳、氧气的变化,依据数据绘制了图二曲线,你认为能正确表达萌发的种子实验曲线的是 .............................. ( )
55
42
32
25
21
19
10
15
20
25
30
35
图一 图二
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A.1、2、5B.3、4、6C.1、2、3D.4、5、6
8.维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是 ................................ ( )
果蔬 甲 乙 丙 丁 滴数 12 5 9 7
A.乙→丁→丙→甲B.甲→丙→丁→乙 C.丁→甲→丙→乙D.丁→丙→乙→甲
9.某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表中所示。分析正确的是 ...................................................... ( )
食物名称 质量(克) 水(毫升) 温度上升(℃)
花生仁 ① 50 2.2
黄豆 20 50 1.4
A.表中①是50,②是20
B.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 C.要获得准确的测量结果,必须在食物燃烧灰烬凉透时读数 D.四种食物中,含能量最多的是核桃仁
核桃仁 20 ② 3
大米 20 50 1.3
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