4．血电解质 血清K+，Na+，Cl-的调节及紊乱机制；血清K+，Na+，Cl-的检测及临床意义。 5．血气分析和酸碱平衡检测：pH、PaO2、PaCO2、P50、TCO2、CO2CP、AB、SB、BB、BE、AG的测定及临床意义。 6．酸碱平衡紊乱的类型 【自学内容】 1．血清尿酸测定。
2．尿蛋白选择性指数检测的原理及临床意义 3．肾内分泌功能检测。 4．其他肾功能检查
5．血清K+，Na+，Cl-测定方法 【复习思考题】
1．名词解释：内生肌酐清除率、尿渗量、高钾血症、低钾血症、二氧化碳结合力、血氧饱和度、碱剩余、阴离子隙 2．问答题
（1）血清尿素、肌肝测定和内生肌肝清除率测定的临床意义？ （2）肾功能试验的选择和应用有哪些方面？ （3）血气分析参数的意义及对判断酸碱平衡的意义。 （4）血K+，Na+，Cl-测定的临床意义。
五、临床免疫学检验
【目的要求】
1．掌握：临床免疫学检测中常规检测项目的参数值范围及其临床应用价值。
2．了解：临床免疫学诊断涉及的范畴，相应范畴的主要检测项目及原理，各项目检测方法和指导临床疾病诊断的意义。 【教学时数】 理论课3学时 【讲授内容】
1．体液免疫功能的检测：血清免疫蛋白的检测、血清补体检测、体液免疫相关其他检测，检测原理，包括临床参数值的指导意义。
2．细胞免疫功能的检测：T/B淋巴母细胞表面标志物检测、T/B淋巴母细胞功能检测等及自然杀伤细胞、异嗜细胞功能检测，包括介绍各种表面标志物的生物学活性、检测方法及参
数值范围；细胞功能检测的主要方法、原理和意义，几种常见细胞因子的检测方法简介。 3．肿瘤标志物的检测：肿瘤标志物的分类、主要肿瘤标志物检测，包括具体标志物特性，检测方法，参数值范围，临床意义及注意事项。
4．自身免疫性疾病的免疫学检测：自身抗体、免疫复合物及相关因素的检测，包括方法和临床意义。
5．移植免疫的实验室检测：免疫学检测在移植中的应用，包括组织配型、免疫排斥反应的监测等。
6．感染性疾病的免疫学检测及其他：主要用于病毒、细菌及其他微生物感染后的免疫相关主要血清学检测。 【复习思考题】
1．名词解释：Tumor marker,，TAA，TSA，AFP，ANA，RF，Westernblotting，ENA 2．问答题
（1）叙述常用的tumor marker的临床意义。 （2）叙述tumor marker的免疫学检测方法的原理。 （3）了解TORCH英文组合词的含义与应用。 （4）叙述各种常用自身抗体的检测及其临床意义。 （5）叙述肝炎病毒感染监测的免疫标志物及意义。 （6）叙述 ANA测定的方法原理及其临床意义。 （7）诊断SLE的指标有哪些？
（8）叙述免疫球蛋白和补体测定的方法及其临床意义。
六、临床病原学检查
【目的要求】
1．掌握：病原学实验诊断的意义和基本原则；各种检测项目的选择和应用。 2．熟悉：细菌耐药性和医院感染检测和临床意义。
3．了解：细菌感染、病毒感染、真菌感染病原体检测的特点。 【教学时数】 理论课3学时 【讲授内容】
1．基础理论：临床病原学检查意义、基本原则。医院感染、性传播性疾病细菌耐药性的概念和检查方法。
2．常用检验项目：直接显微镜检查、病原体分离培养和鉴定、病原体抗原检测、病原体核酸检测、病原体抗体检测的原理和意义、各种检测项目在诊断不同病原体感染的选择和应用。 【自学内容】
寄生虫感染检查 【复习思考题】
1．名词解释：性传播性疾病、医院感染、耐药性、MRS、PRSP、VRE、ESBL 2．问答题
（1）以一种感染性疾病为例，阐述病原学实验诊断意义、方法基本原则在各种检测项目的选择和应用。
（2）以一种细菌耐药株为例，介绍细菌耐药性检测的常用方法和临床意义。
七、遗传性疾病的生物化学与分子生物学诊断
【目的要求】
1．掌握：常见遗传性疾病的基因诊断。 2．熟悉：常见遗传性疾病的病因，基因治疗。 3．了解：诊断分子生物学在遗传学实验室的发展前景。 【教学时数】 理论课3学时 【讲授内容】 1．概述
2．常见遗传性疾病的发生与基因诊断：血红蛋白分子疾病；先天性代谢缺陷病；诊断分子生物学在遗传学实验室诊断上的发展前景。 3．基因治疗 【复习思考题】
1．名词解释：反义技术、基因治疗 2．问答题
（1）有哪些原因可导致血红蛋白分子病？ （2）常见的基因诊断技术有哪些？简述其原理。
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