2．正午太阳高度的变化
正午太阳高度的计算公式为：H＝90°－|φ－Ω | φ为当地地理纬度，永远取 ＋ 值
Ω为太阳直射点的纬度，与所求点在同一半球取“＋” 与所求点不在同一半球取“－” 例题： 北京 39°54'N
冬至日 H＝|39°54'－（－23°26'）|＝26°40' 夏至日 H＝|39°54'－23°26'|＝73°32' （1）正午太阳高度的纬度分布规律
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减 春秋分：由赤道向南北两方降低
随纬度 夏至日：由北回归线向南北两方降低 变 化 冬至日：由南回归线向南北两方降低
（提问）夏至日，地球上太阳高度达到最大值的是哪些地区？H是最小值
的为哪些地区？
——HMAX:北回归线及其以北地区 HMIN:整个南半球
（提问）冬至日，地球上太阳高度达到最大值的是哪些地区？H是最小值
的为哪些地区？
——HMAX:南回归线及其以北地区 HMIN:整个北半球
（2）正午太阳高度的季节变化 北回归线以北地区：夏至日达最大值，冬至日最小
随季节 南回归线以南地区：冬至日达最大值，夏至日最小
变 化 回归线之间的地区：太阳两次直射，但回归线上直射一次 3．四季和五带的划分 A.四季的划分 全球除赤道外，同一纬度地区，昼夜长短和正午太阳高度随季节变化而变化，使太阳辐射具有季节变化规律，这样就形成了四季。 (1).天文四季
从天文含义看四季，夏季就是一年内白昼最长，太阳高度最高的季节；冬
季就是一年内白昼最短，太阳高度最低的季节；春秋二季就是冬夏两季的过渡季节。因此凡立足于昼夜长短和太阳高度的季节变化，以这些天文现象作为依据划分的四季就属于天文四季。
我国与西方传统的四季划分都属于天文四季，但具体的时间划分不同。 ①我国：以二十四节气中的立春、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季。 ②西方国家：以春分、夏至、秋分、冬至为起点。
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（2）气候四季
传统的划分四季方法，与各地实际气候的递变不一定符合，我国大部分地
方立春时，在气候上正处于隆冬；立秋时，在气候上还处于炎夏。为了使季节与气候相结合，现在北温带许多国家，运用气候统计的方法，一般把3、4、5三个月划分为春季；6、7、8三个月划分为夏季；9、10、11三个月划分为秋季；12、1、2三个月划分为冬季，这属气候四季。 B.五带的划分
同一季节，昼夜长短和正午太阳高度随纬度的变化，使得太阳辐射总量在
地表具有从低纬向高纬递减的规律。这样，地球表面就划分成五带。 北寒带
北温带
热带
南温带 南寒带
1．4 地球的圈层结构
【教学目标】 一．知识与技能
1．了解地球的圈层结构，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据（有关地震波的基本知识、地震波在地球内部的传播情况及两个主要的不连续面）。 2．掌握地壳、地核、地幔的基本特征（界线、厚度、物理性状和物质组成等）。 3．了解地球的外部圈层——大气圈、水圈和生物圈的基本特征。 二．过程与方法
1．初步学会读地球内部地震波与地球内部圈层构造图，了解地球内部圈层的划分。
2．运用比较法学习各内部和外部圈层的特点。 三．情感、态度与价值观
1．通过地球内部圈层划分的教学，培养学生“本质是通过现象表现出来的，
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而现象总是表现本质”的辨证唯物主意观点。
2．通过教学对学生进行热爱自然、热爱科学的教育。 【教学重点】
1.了解地球的内部圈层和外部圈层结构，并能概括出各圈层的主要特点。 2.利用“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图”，初步掌握读图分析技能。 【教学难点】
1.地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系。 2.地球的内部圈层。 【教学过程】
一．地球的内部圈层
到目前为止，关于地球内部的知识，主要来自对地震波的研究。 1．地球内部圈层的划分依据——地震波 （1）地震波概念
当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性振动，并以波的形式向
四周传播。这种弹性波叫地震波。 （2）分类及其特点
地震波有纵波（P波）和横波（S波）之分。其传播速度及所能通过的物
质不同。如下表所示：
特点 分类 所经物质状态 地 震 波 横波 固体 较慢 纵波 固体、液体、气体 传播速度 较快 共同点 都随着所通过物质的性质而变化 (补充) 纵波——质点振动方向与传播方向一致的地震波，速度较快。 横波——质点振动方向与传播方向垂直的地震波，速度较慢。
（提问）地震发生后，陆地上的人们有何感觉？这与在海洋中的航行的人们的
感觉是否一致？
——纵波传播速度快，可以通过固、液、气三态物质，而横波传播速度慢，只
能通过固态物质。所以地震发生后，陆地上的人们首先感觉到上下颠簸，然后又感觉到地面摇晃。而在海洋中航行的人们只能感觉到上下颠簸。 2．地球内部圈层的分界面——不连续面
（1）概念——地球内部地震波速突然发生变化的面叫做不连续面。
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（2）莫霍界面和古登堡界面
地球内部有两个明显的不连续界面，莫霍界面和古登堡界面。 ① 莫霍界面
在地面下平均33千米处（指大陆部分），在这个不连续面下，纵波和横
波的传播速度都明显增加。 ②古登堡界面
在地下2900千米处，在这里纵波的传播速度突然下降，横波完全消失。
界面 莫霍界面 古登堡界面 深度（千米） 17（33或6） 2900 地震波速度的变化 P波和S波的速度都突然增加 P波速度突然下降，S波完全消失 分界意义 地壳与地幔 地幔与地核 （讲述）地球内部可以分为地壳、地幔和地核三层，地核又分成外核和内核，地幔也可再细分为上地幔和下地幔。地壳、地幔、内核为固体。外核因为横波不能通过，所以可能呈液态。
1.地球的内部圈层
以莫霍界面和古登堡界面为界，将地球内部划分为地壳、地幔和地核三 个圈层。地球内部圈层的结构，可简化总结成下表以便于记忆： 圈层名称 地壳 莫霍界面 地 幔 地 核
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上地幔 下地幔 外核 内核 古登堡界面 不连续面 平均17 2900 5150 6370 温度、压力和密度很大 深度（Km） 特征 ①由岩石组成的固体外壳 ②厚度不均，大洋部分薄，大陆部分厚 上地幔上部存在一个软流层，这里可能为岩浆的主要发源地
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