103kg/m3）31. 利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题（ρ水=1×
（1）如图甲所示这瓶矿泉水所装水的质量为______g。
（2）给矿泉水换一种瓶盖可以便于携带，如图乙所示，用食指捏一下瓶盖上方把手，出现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，则玻压弯的塑料把手具有______能。
（3）如图丙所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明______。 32. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。
（1）如图中压力的作用效果是通过______来体现的。
（2）通过比较图甲和图乙，说明压力的作用效果与______有关，通过比较______（填序号），说明压力的作用效果与受力面积有关。
33. 如图所示，小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将质量不同的小
钢球从同一斜面上不同高度处由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。
（1）小钢球在撞击木块前的动能大小是通过______（选填“高度h”或“距离s”）。 大小来反映的；若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
（2）分析比较图甲和乙两组实验可得：物体的动能与______有关。
（3）小明根据图乙，丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？______（选填“正确”或“错误”），理由是：______。 34. 在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫
做“公道杯”的展品，图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”，其中蕴含“谦受益，满招损”的做人道理。当公道杯中装入水量较少时，
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水不会流出来；当装入水量较多时，水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型，向杯内倒水，当杯中水位达到______（选填“A”、“B”或“C”）位置时，杯中的水就会从出水口流出。
35. 小明同学探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请根据小明的实
103kg/m3） 验探究回答下列问题。（g=10N/kg，ρ水=1.0×
（1）在B与D两图中，研究浮力与______的关系；在C与E两图中，研究浮力与
______的关系。
3
（2）根据实验数据，可知物体的体积为______cm。
（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为______kg/m3。
36. 如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，装有橡皮泥的滑块通过
细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行，小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”，实验操作如下：
①把橡皮泥粘在滑块上，用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G总。 ②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，通过水平细绳和弹簧测力计相连，用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F。
③多次改变滑块上橡皮泥的质量，并重复步骤①②，记录相应数据如表所示： 滑块和橡皮混的总重G总/N 弹簧测力计示数F/N 0.5 0.2 1.0 0.4 1.5 0.6 2.0 0.8 2.5 1.0 3.0 1.2 （1）当F=0.6N时，滑块对木板的压力FN=______N．根据______原理可以知道此时滑块受到的滑动摩擦力f=______N。
（2）根据表中数据在坐标纸上作出F-G总图象。
（3）小华在某次数据处理时，将滑动摩擦力/作为纵坐标，橡皮泥的重力G作为横坐标，画出了f-G图象，该图象与如图所示______图象最接近。
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（4）当向右拉动木板滑块相对桌面静止时，快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响？______
37. 小红在海边拾到一块漂亮的小石头，她想测出小石块的密度，小红利用一架托盘天
平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的方案，以下是她设计的部分实验步骤，请你按照小红的实验思路，将实验步骤补充完整： （1）用调节好的天平测出小石块的质量m1；
（2）在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2；
（3）______，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3；
（4）已知水的密度为ρ水，利用上述测出的物理量和已知量计算小石块密度ρ石的表达式：ρ石=______。
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】
解：在物理学中，帕斯卡是压强的单位；牛顿是力的单位；焦耳是功和各种能量的基本单位；瓦特是功率的基本单位。 故选：D。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。 2.【答案】B
【解析】
解：A、书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；
B、切菜刀磨得锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意；
C、轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；
D、滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意。 故选：B。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时，减小压力来减小压强；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实
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