五子棋课程设计实验报告

西南交通大学

程序语言综合课程设计

五子棋游戏

课 程 《程序语言综合课程设计》 学 院 信息科学与技术学 专 业 软件工程 姓 名 学 号 20119050 日 期 2016年月日

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第一章 课程设计的目的和要求 .............................. 3 1.1 课程设计的目的 .................................... 3 1.2 课程设计的要求 .................................... 3 1.3 课程设计的实验环境 ................................ 3 第二章 功能描述 .......................................... 4 第三章 总体设计 .......................................... 5 3.1 功能模块设计 ...................................... 5 3.1.1 任务执行流程图 ............................... 5 3.1.2 下棋函数流程图 ............................... 6 3.2 数据结构设计 ...................................... 7 3.2.1 定义结构体 ................................... 7 3.2.2 定义数组 ..................................... 7 3.2.3 全局变量 ..................................... 7 3.3 函数功能描述 ...................................... 7 第四章 程序实现 .......................................... 8 4.1源码分析 .......................................... 8 4.2运行结果及界面介绍 ................................ 22 第五章 后记 ............................................. 27

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第一章 课程设计的目的和要求

1.1 课程设计的目的

1.加深对C语言数据类型，运算，语句结构及其程序设计的基本方法理解和掌握；

2.熟练掌握流程图的绘制、程序设计文档的书写；

3.通过编写一个完整的程序，一方面可以检查我们这学期的学习情况，为以后的学习打下坚实的基础；

4.熟悉C语言游戏编程，掌握五子棋游戏开发的基本原理，从而为以后的程序开发奠定基础。 1.2 课程设计的要求

1、编写程序代码，调试所写程序使其能够正确运行；

2、能进行基本的五子棋操作，有图形界面，能够用键盘操作； 3、能够实现悔棋、存档和读档等附加功能 1.3 课程设计的实验环境

该课程设计在设计与实验过程中需要在windows XP系统/windows 2000以上系统中进行，程序设计要求在visual C++6.0平台中进行，完成代码的编写、编译、调试、测试等工作。本游戏对计算机硬件和操作系统要求极低，所以在这里只是把自己的电脑硬件参数和系统参数列下：

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