又要回到狭窄的出租房中过夜，真想找个地方大哭一场。
③猛烈的暴风雨，让城市的面容变得模糊，道旁的树叶不时被卷到街面上。三轮车夫是个中年男子，弯着腰，逆风蹬着车子。他穿着一双旧解放鞋，风雨斜向袭来，那鞋和半截裤子已经湿透了，不停往下淌水。我抱臂缩在座位一角，抑制不住地瑟瑟发抖。
④拐进一条胡同，路上不时有水坑，三轮车小心地避绕着。因建筑的遮挡，风雨稍稍减弱一些。忽然，我听到一串鸟鸣声，不知从何处传来。在充斥着刺鼻尾气的城市里，已经很久没有听到过鸟的叫声了，我一时竟怀疑是自己的错觉。然而又传来几声，确是婉转而又清晰的鸟鸣！
⑤我探出头，侧耳细听，想判断那鸟叫声来自何处，那叫声却停止了。过了一会儿，清脆的鸟鸣声再次传来，而且我听出就来自前方。这一次的声音，竟是另一种鸟的叫声，好听，却无法形容出来。我往前看了看，除了灰蒙蒙的天空和低矮的屋檐，什么也看不到。我想，兴许是谁家养的鸟呢。
⑥接着又是一串啁啁啾啾的声音，细碎而繁复，是那样的动听。我终于忍不住，向前问道：“师傅，你听到鸟叫声吗？”那车夫头也没回，说：“没有哇。”我觉得奇怪，明明听到很多鸟鸣啊。
⑦车子拐到一个上坡路，许多砖块垫在浑黄的水坑中。车夫把身子弯成弓，奋力地蹬着，直到上不去了，他跳下车，踩进水中，拉着车子前进。我要下车行走，被他拒绝。
⑧到了平坦些的路面上，风雨终于小了许多。这一回，我又真切地听到了鸟鸣声，就来自不远的地方。我问车夫：“是你车上有鸟在叫吗？”车夫转过头来，汗水和雨水把他的头发弄得湿漉漉的，他笑了一会，终于说：“是我的口哨！”
⑨我大奇。跟车夫攀谈，才知道这车夫还真有一嘴的绝活，能吹出几十种动物的叫声来！问到他家的情况，他说，夫妻俩下岗十多年了，孩子正上高中，明年高考，一家就靠自己蹬三轮车挣钱。说到孩子，他高兴起来：“成绩不错呢！我叫他好好学，考个好大学，我日夜蹬三轮车给他攒学费也愿意。”我说：“你口哨吹得这样好，可以到路边摆摊卖钱呢！”车夫回头笑着说：“那可不行，这是高雅玩艺儿，不能糟蹋了。”
⑩快到住处的时候，雨停了。路旁杨柳依依，空气清新透亮，我的心情也
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如天空一样明朗起来。我久久没有说话，默默聆听一串接一串的鸟鸣声。 ?下车的时候，我多给他10元钱，他不收。我说：“你的口哨真好听，谢谢你。”他说：“你要是喜欢，就当我赠送的礼物。”他蹬车远去，只留下清脆悦耳的口哨声。
?多年以后，我在这座城市深深地扎下了根。每当我看见三轮车，就会想起哪位吹口哨的三轮车夫，心中产生一种亲切的温暖，是他给了我生活的信念：不管风雨有多大，没有什么可以阻挡你的口哨。
（1）为本文划分层次，最恰当的一项是 B A．①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?? B．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?/? C．①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?/? D．①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩??
（2）根据①②自然段，对造成“我的心情灰暗”的原因，判断错误的一项是 A A．受人欺负 B．工作不顺 C．饥饿疲惫 D．孤独想家
（3）③自然段运用了对比的写法：写三轮车夫 奋力拉车（或逆风拉车） ，写作者 缩在座位上（或瑟瑟发抖） 。
（4）④自然段中，作者听到鸟的叫声后，为什么怀疑自己出现了错觉？ （5）④⑤⑥自然段中，作者三次探寻鸟鸣声的来源，作出了三个不同的判断。 第一个判断是 怀疑是错觉； 第二个判断是 认为是人家养的鸟； 第三个判断是 不能确定来源．
（6）根据⑦自然段，对作者要下车行走的原因，判断错误的一项是 D A．作者看到路况不好。
B．作者看见三轮车夫下车，拉车前进。 C．作者想减轻三轮车夫的负担。 D．作者担心翻车出危险。
（7）⑧自然段中，为什么作者第二次询问时，三轮车夫才告诉作者鸟鸣声的来
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源？
（8）下列判断，与⑨自然段对三轮车夫的家庭状况的描述，不相符的一项是 D A．妻子没有工作。 B．孩子正在读高中。
C．三轮车夫是家里的经济支柱。 D．三轮车夫有时摆摊挣钱。
（9）⑨自然段中，三轮车夫说“这是高雅玩艺儿，不能糟蹋了”，这表现了他对口哨技艺有什么样的感情？
（10）⑩自然段中的“我的心情也如天空一样明朗起来”，与前文哪一句话相呼应？
（11）?自然段中“没有什么可以阻挡你的口哨”，这里的“口哨”指什么？ （12）文中的三轮车夫具备哪些优良品质？
（13）下列对本文相关内容的分析，不恰当的一项是 B A．本文写了作者乘坐三轮车途中心情转变的经过。 B．本文写了作者乘坐三轮车去寻找口哨高手的事情。 C．本文写作者受到三轮车夫的感染，坚定了对生活的信心。 D．本文写了三轮车夫冒雨送作者回出租房的过程。 （14）给本文拟一个题目。
【分析】（1）本题考查理清文章的结构． （2）本题考查准确提炼文章信息． （3）本题考查准确提炼文章信息． （4）本题考查重点文段的含义． （5）本题考查准确提炼文章信息． （6）本题考查准确提炼文章信息． （7）本题考查探究文段的含义． （8）本题考查准确提炼文章信息． （9）本题考查准确把握人物的感情． （10）本题考查正确把握文章的感情脉络． （11）本题考查正确理解重点语句的含义的能力．
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（12）本题考查正确把握人物形象的特点． （13）本题考查准确把握文章内容． （14）本题考查学生探究能力． 【解答】试题解析：
（1）文章前十一节叙述了自己在暴风雨时乘坐三轮车的过程，是一个整体；最后一节谈得是多年以后的事．故选B．
（2）从文章这些句子可以看出：“每到傍晚，就被想家的孤独感重重包围”“恰巧那天工作上不顺心，又受到上司的批评”“我饿着肚子拖着疲惫的双腿”． （3）从文章这些句子可以看出：“三轮车夫是个中年男子，弯着腰，逆风蹬着车子”“我抱臂缩在座位一角，抑制不住地瑟瑟发抖”．
（4）注意文章这句话：“在充斥着刺鼻尾气的城市里，已经很久没有听到过鸟的叫声了，我一时竟怀疑是自己的错觉．”
（5）可以分别从这三段中提取有效信息：“我一时竟怀疑是自己的错觉”“我想，兴许是谁家养的鸟呢”“我觉得奇怪，明明听到很多鸟鸣啊”． （6）此题的答案为D．根据第七节的内容看，D项有违常理．
（7）第一次询问之前作者已经很明确地听到鸟鸣，但车夫却说：“没有哇．”，可见是故意不告诉作者；第二次询问时，从车夫“笑了一会”可以看出三轮车夫觉得没有必要隐瞒了．
（8）从这些语句“夫妻俩下岗十多年了，孩子正上高中，明年高考，一家就靠自己蹬三轮车挣钱”“那可不行，这是高雅玩艺儿，不能糟蹋了”可以看出选D． （9）作者说：“你口哨吹得这样好，可以到路边摆摊卖钱呢！”而车夫却说：“那可不行，这是高雅玩艺儿，不能糟蹋了．”可以看出口哨在车夫心中的位置，体现车夫的珍爱之情．
（10）回答此题要站在理解全文的基础之上，把握作者的思想感情的变化．应该与开头“我的心情灰暗到极点”相呼应．
（11）车夫在暴风雨时骑三轮车却依然能悠闲的吹口哨，体现出积极乐观的生活信念；我说：“你口哨吹得这样好，可以到路边摆摊卖钱呢！”车夫回头笑着说：“那可不行，这是高雅玩艺儿，不能糟蹋了．”体现出对美好事物的珍爱与追求． （12）在暴风雨时骑三轮车表现他的吃苦耐劳，吹口哨表现他乐观，车夫说“那
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