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（3） 12,000×25% = 40×3750×90%- 3750×90%×B －A （4） B= 16, A = 78,000
（5） 明年保本销售量 = 78,000 / (40 – 16 ) = 3250 (个) 5、
A产品单位小时贡献毛利= (80 – 60 )/5 = 4元/小时 B产品单位小时贡献毛利=(65-40 ) / 4 =6.25 元/小时.
所以, 生产A产品对公司有利. 6、
(1) 材料标准用量 SQ = 2000×2 =4000, 材料实际用量 AQ= 31820 /
7.4 = 4300, 标准价格 SP = 7.2, 实际价格 AP = 7.4
所以: 材料用量成本差异= SP×(AQ-SQ) = 7.2×(4300-4000)=2160 (U); 材料价格成本差异= AQ×(AP-SP)= 4300×(7.4-7.2) = 860 (U)
(2) 人工标准用量 SH = 2000×3=6000, 实际人工用量 AH=
118035/18.3= 6450, 人工标准价格 SR= 18, 实际价格 AR= 18.3
所以: 人工用量差异 = SR×(AH-SH) = 18×(6450-6000)= 8100 (U); 人工价格成本差异=AH×(AR-SR)=6450×(18.3-18)=1935 (U)
(3) 见(2) 的答案. 7、
(1) 总人工小时 AH= 160,000+10,000+30,000=200,000 每小时分摊间接费用= 2,260,000/200,000 = 11.3 元/小时
活期存款单位产品成本 = 2.1+0.4+ (160,000×11.3)/ 40,000=2.1+0.4+ 45.2 = 47.7
个人贷款单位产品成本= 3+0.2+ (10,000×11.3)/5,000 = 3 + 0.2 + 22.6 = 25.8
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银行卡单位产品成本= 2.5+0.9+ (30,000×11.3)/10,000= 2.5+ 0.9+ 33.9= 37.3
（2）
活期存款分摊的间接费用: 成本项目 ATM服务 计算机处理 签发存折 客户咨询 合计 单位产品分摊费用 活期存款 90,000 800,000 560,000 210,000 1,660,000 41.5 个人贷款 100,000 80,000 54,000 234,000 46.8 银行卡 10,000 100,000 160,000 96,000 366,000 36.6
活期存款单位产品成本=2.5+41.5=44 个人贷款单位产品成本=3.2+46.8=50 银行卡单位产品成本=3.4+36.6 = 40 8、
(1) 2005年末的资产总额= 25200/ (1+5%) = 24,000 = 2006年初资产总
额, 所以, 投资额= (25200+ 24000)/2= 24,600.
则: 投资报酬率 ROI= 4920 / 24600 = 20% , 剩余收益RI= 4920- 15%×24600= 1230
(2) 若用RI代替ROI指标作为业绩考核, 北京事业部应该采纳2006年
的投资机会,因为该投资机会的RI大于零,对整个公司的价值创造有利.
9.①保本点销售量=600000÷（300－180）=5000件 保本点销售额=5000×300=1500000元
②保本点销售量= 600000÷（270－180）=6667件 ③当前利润=10000×（300－180）－600000=600000 ---------------------------------------------------------精品 ---------------------------------------------------------------------
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降价后利润=10000×（1＋20%）×（270－180）－600000=480000 利润比当前下降了120000元 10. 立即付款需付100万元
分期支付，其现值为20＋30×2.402=92.06 分期付款的方式购买合算
11.① 期末存货成本=200×8=16000 本期销货成本=8000×8=64000
贡献边际=8000×（15－8）=56000 营业利润=56000－24000－12000=16000
②完全成本法利润－变动成本法利润=2000×24000÷1000－0=4800 12.①6000＋8X=10 X X=3000件
若全年需要量超过3000件，自制； 若全年需要量小于3000件，外购。
②若自制，相关成本为6000＋5000×8＋20000=66000 若外购，相关成本为5000×10=50000 应外购。
2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 ---------------------------------------------------------精品 ---------------------------------------------------------------------
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1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：
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