一．写在前面的话：
注意：考场真题回忆，大多数题目，不是全部，介意勿进。
2019年8月9日，笔者参加了2019年临沂部分市直学校教师编制考试。 试卷满分100分，题型如下： 教育基础 40分 英语专业知识 阅读 60分 4篇四选一 1篇七选五 20分 单选题（40*1=40分） 完形填空 10分 适当形式填空 5分 续写 10分 作文 15分 二．分析
题量较大，正反一共14页，专业知识涉及大量阅读，而且必须要说明的是这套卷子的命题风格和题型设置完全是跟着高考改革走的，删掉了单选题，相对弱化了语法词汇的考察，加强了阅读比重，加入了七选五，适当形式填空和续写等新题型。
一．教育理论基础
1. 《大教学论》的诞生标志着独立形态教育学的产生。 2. 格赛尔双生子爬梯实验证明了生理成熟机制对学习的作用 3. 下列哪种行为属于侵犯学生权利？
①不让学生参加考试；②给学生推荐辅导材料；③学生受伤未及时告知监护人；④没收学生偷玩的玩具
4. 下列哪几种属于自我提高内驱力？
①渴望得到老师和家长的表扬；②学而优则仕；③为了有好成绩努力学习；④对知识有强烈的求知欲
5. 下列叙述错误的是：
A. 杯子这一概念反映了所有杯子的概念个体特征 B. 车辆这个词，是对所有车辆的抽象概念
C. 概念建立于表象基础上，有具体抽象和抽象概念 D.
6. 调查者为了调查班级教学，在班级里进行分学时，分科目的教学 这是
A. 参与式，结构式 B. 参与式，非结构式 C. 非参与式，结构式 D.非参与式，非结构式
7. 对于表扬与批评的描述错的 A. 教师要抓住时机表扬
B. 比较严格的批评时，尽量选在没有其他人在场时 C. 表扬对学生积极性好，所以表扬要多余批评 D.
8. 班里四个同学约着去看电影，不巧都迟到了，甲对着检票员吵了一架非要进去，乙说赶不
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