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1．生态系统中的三类信息
(1)物理信息：包括声、光、颜色等。
(2)化学信息：生物依靠自身代谢产生的化学物质，如生物碱、有机酸、性外激素等。 (3)行为信息：如孔雀开屏、蜜蜂跳舞等。 2．生态系统信息传递的方向和范围 (1)方向：双向传递。
(2)范围：个体与个体之间、种群之间、生物与无机环境之间。 3．生态系统的稳定性
(1)抵抗力稳定性：抵抗外界干扰，保持原状的能力。 (2)恢复力稳定性：受到干扰后恢复原状的能力。
, [学生用书P254])
1．(2015·高考江苏卷)下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( ) A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息
解析：选B。A项，五点取样法适用于圆形或矩形地块上某种双子叶植物或者活动范围较小的动物种群密度的调查，对于灌木类行道树上蜘蛛种群密度的调查，应采用等距取样法。B项，杂食性鸟类的食物种类较多，某种食物类型数量的变动对其数量的影响较小。C项，生态瓶的稳定性取决于生态系统各组成成分及系统内不同营养级生物之间的比例。D项，变色龙善于随环境的变化而改变自己的体色，既利于躲避敌害，又利于捕捉猎物，属于物理信息，并不是在同类生物之间进行信息传递。
2．(2016·武汉模拟)狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明( )
A．生命活动必须依靠信息的传递
B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 C．所有生物都有信息传递
D．信息传递具有普遍性和多样性
解析：选B。生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。可见，信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
3．(2016·河北邯郸摸底)下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( ) A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越强 C．不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同 D．提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用
解析：选A。生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关，负反馈调节是生态系K12学习教育资源
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统自我调节能力的基础，自我调节能力越强的生态系统其抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性越弱；要提高生态系统的稳定性应该适当增加物种的种类和数目。
4．(2016·山东师大附中期末)下列食物网中，其营养结构最不易被破坏的是( )
解析：选D。生产者的种类越多，食物链的条数越多，食物网越复杂越不易被破坏。 5．(2016·山东师大附中模拟)某山区在过去一段时间内，由于人们滥用农药和滥捕青蛙，导致农田中的青蛙几乎消失，虫害严重，粮食减产。近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。有关科研人员对放养后青蛙种群的增长速率变化情况进行取样调查，获得结果如下图。则下列叙述错误的是( )
A．在图中a～c段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高
B．在图中e点时，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态
C．在测量时期内，青蛙种群呈“S”型曲线增长 D．上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键
解析：选A。a～c段青蛙的数量上升，害虫减少，农作物长势良好，农田生态系统的抵抗力稳定性逐渐升高；e点增长速率为0，青蛙种群数量达到最大，对应K值，农田生态系统趋于稳定；该曲线对应“S”型增长曲线；根据题干信息，农田生态系统的变化是由于人类的活动造成的，因此该生态系统人的作用非常关键。
6．(2015·高考重庆卷)欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁。据下图回答下列问题：
欧洲兔和袋鼠种群数量变化示意图
(1)0(起始年)a年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍数λ增长。若起始年种群数量为24只，则a年种群数量Na＝ ；若不加以防治，将导致该草原生态系统的 锐K12学习教育资源
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a年引入狐狸防治兔灾。据a b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测：狐狸和袋鼠的
种间关系为________。
(3)c年控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节方式是________。
(4)d年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。 解析：(1)0→a年为欧洲兔进入澳洲大草原初期，从题图可知此段时间内欧洲兔种群数
t量呈“J”型增长，根据“J”型曲线增长的数学模型：Nt＝N0λ(N0为起始种群的数量，ta为时间，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)，则a年时种群数量为Na＝24λ。若不加以防治，将会导致当地生物多样性锐减，如欧洲兔过度取食草原植被，会导致其他生物因直接或间接缺乏食物而数量减少或者消失。(2)袋鼠和欧洲兔为竞争关系，欧洲兔数量减少，理论上袋鼠数量会增加。但引入狐狸后，a→b年欧洲兔数量减少，袋鼠的数量也在减少，说明狐狸与欧洲兔以及狐狸与袋鼠的种间关系都为捕食。(3)c年在控制狐狸的数量的同时引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，欧洲兔的数量减少，对生产者的压力减弱，袋鼠食物充足，其数量也得到了恢复。这体现了生态系统的负反馈调节。(4)d年后欧洲兔种群数量回升，最可能是由于其对黏液瘤病毒的抗性增强。
a答案：(1)24λ 生物多样性(其他合理答案也可) (2)捕食
(3)负反馈调节
(4)欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强(其他合理答案也可)
[基础题]
1．如果留心观察就会发现，身边的很多动物的生活离不开信息传递，其中既有物理信息，又有化学信息、行为信息和营养信息，下列信息属于物理信息的是( )
A．生态系统中生物代谢产生的抗生素 B．孔雀开屏
C．花朵鲜艳的色彩
D．松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰收情况
解析：选C。抗生素是细菌的次级代谢产物；孔雀开屏是行为信息；松鼠数量的消长是食物等因素引起的，属于营养信息传递。
2．下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是( ) A．捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫 C．利用秋水仙素诱导多倍体
D．利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，降低有害动物种群的繁殖力
解析：选C。A项属于利用物理信息对有害动物进行控制；B、D项属于利用化学信息对有害动物进行控制。
3．关于生态系统的信息传递，下列说法不正确的是( ) A．信息传递可以调节种间关系
B．利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于化学防治 C．蜜蜂跳舞属于行为信息
D．生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息的传递
解析：选B。利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于生物防治，B项错误。 4．下列关于生态系统调节能力的叙述，不正确的是( ) K12学习教育资源
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A．营养结构越复杂，自我调节能力越强
B．生态系统的成分越单纯，自我调节能力越弱 C．抵抗力稳定性越高，自我调节能力越强 D．恢复力稳定性越高，自我调节能力越强
解析：选D。生态系统的组成成分越多，营养结构越复杂，则抵抗力稳定性越高，自我调节能力越强。
5．(2016·北京西城区质检)在辽宁西部某地区的“三北防护林”，单一种植的是樟子松。有一段时间松毛虫肆虐，使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明( )
A．樟子松本身的抗虫能力很差
B．松毛虫是专一性侵害樟子松的昆虫
C．引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长 D．物种单一不利于生态系统稳态的维持
解析：选D。由于樟子松防护林生物种类单一，松毛虫缺少天敌，数量增长较快，说明物种单一不利于生态系统稳态的维持。
6．(2016·菏泽模拟)下列对生态系统稳定性的理解，不正确的是( ) A．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
B．抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构功能保持原状的能力 C．恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力 D．对于一个生态系统来说，抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性也会越强
解析：选D。一般情况下，生态系统的抵抗力稳定性越强，则恢复力稳定性越弱，两者恰好相反。
7．如图表示某相对稳定的海域三个种群之间的捕食关系，相关叙述不正确的是( )
A．三种生物处于生态系统第一、第二、第三营养级 B．碳在三种生物之间是以有机物的形式流动的 C．鱼鹰鹗等的捕食离不开生态系统中的信息传递
D．负反馈调节机制有利于维持三种生物数量的相对稳定
解析：选A。食物链第一营养级是生产者，图中全部是动物，动物不可能是第一营养级，A错误。
8．一个森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫的种群密度长期在一定范围中波动，保持动态平衡。后来在时间T点，在森林中施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统就发生了变化，如下图所示。
下列相关叙述中错误的是( )
A．甲昆虫和乙昆虫的种间关系是捕食
B．施药后，甲昆虫的种群密度增大而乙昆虫的种群密度减小，说明甲昆虫具有较强的抗药性
C．施药后，生态系统的稳定状态被破坏，说明生态系统的自我调节能力是有限的 D．施药后的较长时间内，生态系统因为具有较强的抵抗力稳定性，所以生态系统的光合作用效率及两种昆虫的种群密度会逐渐恢复原状
解析：选D。从图中甲和乙昆虫种群密度的曲线关系可以判断，它们的种间关系是捕食。K12学习教育资源
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施药后，甲的种群密度稍降低后立即升高，说明甲昆虫具有较强的抗药性。施药后，甲和乙的种群密度发生了较大的改变，表明该生态系统的稳态被破坏，说明生态系统的自我调节能力是有限的。能恢复到原状是依赖生态系统的恢复力稳定性。
9．如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量的变化曲线，据图回答下列问题：
(1)丙种群在A、B、C、D、E五点中，A点时的年龄结构为________。 (2)图中的食物链为________。
(3)图中曲线变化的事实说明生态系统具有________。
(4)若该生态系统的抵抗力稳定性越高，图中曲线的振幅________。 答案：(1)衰退型 (2)乙→丙→甲 (3)自我调节能力 (4)越小
10．(2016·山西太原四校联考)近年来，包括我国在内，世界很多国家和地区遭受了各种自然灾害。生态学家分析，自然灾害的频繁发生与环境的破坏有密切联系。请分析并回答下列问题：
(1)大气中二氧化碳过多会引发温室效应，导致全球气候变化，海平面上升。为了减缓温室效应带来的危害，中国政府做出了节能减排的承诺，倡导低碳经济和绿色生活。降低大气中二氧化碳含量的有效措施有________________________________。(写出两种即可)
(2)2015年河源连平县城的旱灾有人猜测与绿化过程中大面积种植桉树有关。桉树根系吸水能力极强，会减少地下水的储备，桉树在生态系统中的成分是________。据调查，大面积桉树林周围几乎不能生长其他植物，这是由于桉树与其他植物存在________关系，因此桉树林的________稳定性较弱。
(3)品种单一的桉树林容易引发虫灾，原因是______________________________________________。相关部门准备引进一些青蛙来消灭以桉树为食的害虫，在这条食物链中，青蛙的营养级是____________________。
解析：(1)降低大气中二氧化碳含量，关键是增加二氧化碳的去路，减少二氧化碳的来源，因此可以多种植绿色植物，同时减少化石燃料的燃烧。(2)桉树能够进行光合作用，属于生产者。由于桉树吸水能力强，在与其他植物竞争过程中处于优势，导致其他植物死亡。其他植物死亡后，该地生态系统的营养结构相对单一，抵抗力稳定性较弱。(3)由于品种单一的桉树林抵抗力稳定性较弱，容易引发虫灾。由题意可知，青蛙直接捕食以桉树为食的害虫，因此青蛙属于第三营养级。
答案：(1)种植绿色植物，减少化石燃料的燃烧(答案合理即可) (2)生产者 竞争 抵抗力 (3)生态系统组成成分单一，营养结构简单 第三营养级
[提升题]
11．(2016·江苏淮安模拟)下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是( ) A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物
B．植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息 C．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
D．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利 解析：选C。生态系统中的信息不仅可来自于生物群落中的各种生物，还可来自于无机环境，例如湿度、光照等，A错误；生态系统的信息传递，可发生在同一物种的不同个体之间或不同物种之间，而植物激素在植物体内起作用，B错误；动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息，C正确；一定限度内，食草动物吃草有利于草的更新与分蘖，D错误。
12．(2016·南昌模拟)如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是( ) K12学习教育资源
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