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第三课 面对突发事件 一、教学目标
1、了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面。 2、掌握在自然灾害面前自护与互助的方法；3、体会团结互助精神的可贵。 二、教学准备： 调查表 三、教学过程
（一）导入新课：日常生活中，我们会遇到哪些意外事故呢？ 1、指名回答。
师：在我们的生活中，还有一些不可抗拒的意外事件——自然灾害。 (二)、汇报交流自己搜集的资料。 3、补充资料：
（1）我国的水灾旱灾：我国东部季风区，由于季风进退变化，常造成旱涝灾害。从历史上看，1877年，北方死了1300万人。1929年，陕西88个县颗粒无收，饿死250万.全国受害面积3.415亿亩，未能及时播种面积6400万亩，干枯绝收面积445万亩，饮水困难人口1580万亩，因为饮水困难大牲畜1140万头。 （2）地震的发生和天然地震的类型。 （3）台风 （4）水灾
4.教师结合教科书提供的图片和文字,针对学生搜集的资料总结:生活中存在一些突发事件,有些是可以避免的,也有一些是不可抗拒的自然灾害. (三)课外拓展
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