第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

湘少版六年级英语小升初复习资料

来源:用户分享 时间:2025/5/18 7:22:49 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

小升初英语复习资料:

一.学生易错词汇

1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.

2. 定冠词the 的用法: (1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk. (2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new. (3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren‘t at school. (4)在序数词前: John‘s birthday is on the second of February. (5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening

2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are.

3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用 have .

4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人。单数用there is , 复数用there are.

5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.

6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候) which(哪一个)how old (多大) how many(多少(数量)), how much(多少(钱)), how tall(多高), how long(多长), how big(多大), how heavy(多重)

二.形容词比较级(对两个事物作出比较时用到比较级)和最高级(对三个以上事物作比较时用到最高级)变化规则

①一般情况: +er(比较级), +est(最高级) 如 :quiet--quieter--the quietest ②词末为--e(不发音)+ r(比较级) , --+st(最高级) 如 :fine--finer--the finest nice--nicer--the nicest

③重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的: 双写辅音字母+er(比较级,--双写辅音字母+est (最高级)如:hot--hotter--the hottest当我们需要对两个事物作出比较时,需要用到比较级。

big --bigger--the biggest

④少数以辅音字母+y结尾的双音节 原根词: 变y为i+er (比较级)变y为i+est(最高级) 1 .比较级的句子结构通常是: 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如: An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。)2. 最高级的句子结构通常是: 什么 + 动词be (am , is , are ) +the 形容词最高级+ 什么. ,如: Elephant is the biggest animal. (大象是这最大的动物)

三.动词时态

(一):动词的单三形式

当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。其实主语是第三人称单数,主要有以下几种情况: 1.不可数名词作主语。 2.单个的可数名词作主语。 3. he, she, it等代词单独作主语 4.单个的人名、地名或称呼作主语。 5. 指示代词this, that等作主语。6. 单个数字作主语时。

当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。 1. 一般情况下,直接在动词词尾+s ,例如:get→gets; take→takes

2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词,在词尾+ es,例如: teach→ teaches; go→goes 3. 以辅音字母+ y 结尾的动词,变y 为i,再+ es,如:study→ studies; try→tries (二).动词过去式详解, 动词的过去式的构成规则有:

A、规则动词 ① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked ② 以e结尾的动词直接加d:如danced ,

③重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的:双写最后一个 辅音字母直接加ed(此类动词较少)如 stopped

④ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式: sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took, get – got , read – read , am/is – was , are – were , say – said , come – came ,

(三):动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则: ②

一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing

③重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的:双写最后一个 辅音字母直接加ing(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting

四.完全、缩略形式

: I’m=I am he’s=he is she’s=she is they’re=they are you’re=you are there’s=there is they’re=they are can’t=can not

don’t=do not doesn’t=does not isn’t=is not aren’t=are not let’s=let us won’t=will not I’ll=I will wasn’t=was not

总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但 let’s=let us), 're即are ,n't即not (但can’t=can not)

五.名词:名词单复数,名词所有格

(一).名词单数变复数规则:

1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以―辅音字母+y‖结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以―f或fe‖结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen,

policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, 不可数名词的单复数相同。如:paper, water, milk, tea (二).名词所有格 (------的)

(1) 有生命的东西的名词所有格: 如:Anne’s(安妮的

b) 以s 结尾的复数名词后加 ‘如: his friends‘ bags (他的朋友的包)

搜索更多关于: 湘少版六年级英语小升初复习资料 的文档
湘少版六年级英语小升初复习资料.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c7ksvy82a4j0h1ll01eyq0a6ri16ozy014fc_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top