高职院校护理专业毕业生就业竞争力的SWOT分析

高职院校护理专业毕业生就业竞争力的SWOT分析

【摘要】近年来，随着社会对护理专业需求的增加，越来越多的高职院校开展了护理教育，毕业生人数的增加导致了护理专业毕业生就业形势更加严峻。本文用SWOT分析法对高职院校护理专业毕业生就业竞争力进行分析，并提出相应对策。

【关键词】护理专业；就业竞争力；SWOT分析

SWOT分析法于20世纪80年代初由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出，是一种能够较客观而准确地分析和研究一个企业现实情况的方法，S代表Strength（优势）、W代表Weakness（弱势）、O代表Opportunity（机会）、T代表Threat（威胁），其中SWOT以其很好的分析模式被广泛应用于大学生的职业决策上。通过SWOT分析法，大学生可以了解自己的能力、职业偏好和职业机会，很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，并且会仔细地评估自己的所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在，可以帮助大学生更好的理清内外部的各种信息，为就业决策提供依据，提升就业竞争力。

近年来，随着我国经济的快速发展和人口结构老龄化程度的加剧，社会对护理人才的需求不断增加，人才需求促进了职业教育，越来越多的高职院校开展了护理教育，招生规模的扩大导致了护理专科生的就业形势更加严峻。本文基于SWOT技术从四个方面分析高职院校护理专业学生的就业竞争力，以期得到相应的对策。

1、优势因素分析

1.1专业性很强

高职院校护理专业与其他专业的从业人员相比，涉及到人民生命健康，有特殊的专业性，是根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学预防保健、护理管理的高级专门人才。

护理专业的学生要顺利走上护理相关岗位必须经过一系列专业学习、医院实践和实习以及护士资格证书的取得，因而，该专业具有排他性，为受过护理专业教育不可能胜任相应的工作岗位。

1.2实践能力、动手能力强

与其本科教育相比，高职院校的培养目标为培养生产、经营、管理与服务一线的高等技术应用人才，高职院校的教育是以培养能力为主的职业技能培训，在教学模式和过程上比较重视学生的技术应用能力。因此，高职院校护理专业的学生动手实践能力、操作能力更强