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(部编)六年级语文下册课文阅读理解(25篇)

来源:用户分享 时间:2025/5/15 13:28:32 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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间,我发现了前几天被捕的来工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。

那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?

阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。

“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”

他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。 【问题】

1.给选文加上一个小标题:______________________

2.从选文中找出与下面句子相照应的句子,用“____”画出来。

工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。 3.从选文中找出一个能够表现父亲神态的词:___________。从“不慌不忙”这个词可以看出父亲___________________。

4.通过对李大钊神态和言行的描写,你觉得李大钊具有怎样的精神? _________________________________________________________________ 5.说说李大钊面对如此紧张的局面还能坦然自若的原因。

________________________________________________________________

15、十六年前的回忆

可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。

“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。

“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”

父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。

一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。

“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友间振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。

…………

他们仔细地把父亲全身搜了一遍:父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。 【问题】

1.给选文加一个小标题:____________________

2.选文中,“剧烈”一词写出了“我”____________;的心情;“恐惧”一词写出了我_____________________的神态。

3.选文从____________和_____________两个方面对敌人进行了描写。“他们像一群魔鬼似的”,“他们”指________________________________;这里用了_________________的修辞手法写出了敌人的凶恶残忍。

4.选文写出了李大钊具有__________的精神和面对敌人____________的英雄气概,作者主要是通过对人物的________、_______、_______描写来体现的。

16、十六年前的回忆(节选)

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件布旧棉袍,可是没戴眼镜我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着,他的心被一种伟大的力量占据着。这个力董就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着示亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。

“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

“是的,我是最大的”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系父亲说完了这段话,又望了望我们。 【问题】

1.给选文加上一个小标题:____________________

2.选文画“_____”的句子是描写父亲的句子。“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发”说明_____________________;“平静”说明了_____________________;“慈祥”表现了_____________________________

3.“他的心被一种伟大的力量占据着”“伟大的力量”指的是什么? _________________________________________________________________ 4.父亲“瞅了瞅我们”,是期望“我们”________________;他又“望了望我们”,是期望“我们”________________________ 5.选文中的李大钊在你心中留下了怎样的印象?

________________________________________________________________

17、十六年前的回忆

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的----他对于革命事业的信心。 【问题】

(1)选文主要写的是___________________________________________

(2)画“——”的部分是对父亲_________和________的描写,“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了_________________“平静”说明了__________,“慈祥”充分体现了___________________________

(3)面对亲人的哭喊,李大钊只是“瞅了啾”,没有说一句话,神情非常安定,非常沉着。对此做法的理解不正确的一项是( )。

A.因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以在危险来临时能够坦然自若

B.因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以不会因为亲人的哭喊而忧伤

C.因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以他希望亲人能化悲痛为力量

D.因为李大钊受到严刑拷打已经痛苦不堪了,所以没法对亲人说一句话 (4)选文中的破折号的作用是表示( )

A.话题转换 B.解释说明 C.语意转折 D.说话中断

18、为人民服务

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻,张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴起来。 【问题】

1.选文选自《 》,是毛泽东同志在1944年为纪念_________同志面作的演讲。

2.根据课文,在选文中的括号里填入正确的关联词语。 3.请用“_____”画出选文第二自然段的中心句。

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