【考点】熔化和凝固的探究实验．
【分析】（1）晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点．
（2）热传递和做功都可以改变物体的内能．物体吸收热量，内能增加，放出热量，内能减少；
（3）根据Q吸=Cm（t﹣t0）可知：在吸收的热量和时间一定时，物体的温度变化值越大，比热容就越小． 【解答】解：（1）如图，晶体在t1时刻开始熔化，不断吸收热量，温度保持℃不变，所以晶体的熔点是0℃．
（2）t2与t3相比，t2时刻吸收热量到达t3时刻，所以t3时刻杯内物体内能较大；
（3）烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在0～t1时间里升高的温度为△t1=20℃， 在t5～t6时间里升高的温度为△t2=10℃，由Q=cm△t可知，当吸收的热量和质量都相同时，固态升高的温度是液态升高温度的2倍，所以固态时的比热容是液态时的，则比热容之比为1：2． 故答案为：（1）0℃；（2）小于；晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变；（3）小于．
28．同学们做完“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小．可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢？请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下．”小华与同学们重新进行了实验，实验中小灯泡的额定电压是2.5V． （1）如图甲所示，是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表的示数增大．
（2）闭合开关后，小华立即发现灯泡发出耀眼的光，检查后发现电路连接正确，请你指出实验操作中的不当之处 闭合开关前，滑动变阻器的阻值没有调到最大值 ．
（3）实验中，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是 8.3Ω ．
（4）小华在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低可以通过 灯泡的亮度 来判断． （5）下表是小华同学测得的实验数据， 由此分析出温度对灯丝电阻的影响．
I/A 0.2 O.22 0.24 0.27 0.32 U/A 0.5 1.0 1.5 2 2.5 3 小华又通过查找资料，发现大多数金属的电阻随温度变化的规律与灯丝电阻的变化规律相同．他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中，并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动，设计了一个简易的测温装置．若要满足温度升高时测温装置的示数变大，可以将图甲中 电压 表的表盘改装成测温装置的刻度盘．
（6）接下来小华用一个发光二极管替换电路中的小灯泡，进一步研究发光二极管的电阻与温度的关系．闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现此二极管都不发光，且电流表无示数，电压表有示数．经检查，整个电路连接及元件均完好，则出现这一现象的原因可能是 发光二极管正、负极接反了 ． 【考点】电功率的测量． 【分析】（1）测量小灯泡的电功率时，电流表、灯泡、滑动变阻器以及开关串联连接，电压表测量灯泡两端电压；滑动变阻器滑片P向右端滑动时，电流表的示数变大，说明滑动变阻器的电阻变小，从而可确定变阻器的连接情况；
（2）连接实物电路时，为保护电路，注意两点：一是开关要断开；二是滑动变阻器的滑片要移到最大阻值处．
（3）根据图乙读出电流表的示数，由R=计算出电阻值；
（4）灯丝的温度越高，发出的光越强；
（5）串联电路中，电阻变大，电阻两端的电压也会变大；
（6）电流表无示数，说明电路断路，但二极管正负接线柱接反后，二极管相当于断路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连． 【解答】解：（1）电压表与灯泡并联，电源由两节干电池组成，所以电压表可选择0～3V的量程；
滑动变阻器与灯泡串联，滑片向右滑动，电流表的示数变大，则变阻器的阻值变小，下面应接右边的B接线柱，如图所示：
（2）闭合开关后，灯泡立即发出明亮耀眼的光，说明电路中的电流太大了，这是由于滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处造成的．
（3）由电路知，电流表的量程为0～0.6A，由图乙知，电流表的示数为0.3A，则灯泡的电阻R==
≈8.3Ω；
（4）灯泡的亮暗是由灯丝的温度决定的，所以灯丝的温度可由灯泡的亮暗判断；
（5）温度升高时测温装置的示数变大，图中和电阻对应变大的是电阻两端的电压，所以应将图甲中电压表的表盘改装成测温装置的刻度盘；
（6）电流表无示数，说明电路断路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为二极管正负接线柱接反了． 故答案为：（1）见上图；（2）闭合开关前，滑动变阻器的阻值没有调到最大值；（3）8.3Ω；（4）灯泡的亮度；（5）电压；（6）发光二极管正、负极接反了．
29．八年级一班的同学们为了测量醋的密度，进行了以下实验，如图所示．
（l）在调节天平平衡时，先将游码移到称量标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度标尺中央刻度线的右侧，则应将平衡螺母向 左 （选填“左”或“右”）端调节．
（2）接下来进行了以下操作：
A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1（如图甲）；
B将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2（如图乙）； C．将烧杯中的一部分老醋倒入量简，测出这部分老醋的体积V（如图丙）； 以上操作的正确顺序是 BCA （填字母代号）
（3）由图可得：量筒中老醋的质量为 45 g，老醋的密度是 1.125×103kg/m3 ．
（4）小雨组的同学们发现实验器材少了量筒，但大家开动脑筋，在没有量筒的情况下，设计了实验方案巧妙地利用天平、小烧杯和水来测量醋的密度．
请你写出小雨组测量醋的体积的方法： ①用天平测出烧杯的质量m0； ②在烧杯内装满水，用天平测出烧杯和水的总质量m1； ③倒干净水，再往烧杯内装满醋，醋的体积等于水的体积；
则醋的体积为：V醋=V水==． ．
【考点】液体的密度测量实验． 【分析】（1）天平的正确使用：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游码移到标尺左端零刻线处；③调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．
（2）为避免液体在容器壁上有残留而造成实验误差，应先测出烧杯与液体总质量，然后向量筒中倒入适量液体，测出其体积，再测出烧杯与剩余液体的总质量，两者之差是所测液体的质量，据此合理安排实验步骤．
（3）由图甲乙所示求出醋的质量，由量筒读出老醋的体积；利用密度公式求出老醋的密度；
（4）此过程缺少量筒，所以解决此题关键是解决醋的体积．为使水和醋的体积相同，应在小烧杯中盛满水或或醋． 【解答】解：（1）用托盘天平测量物体质量时，把天平放置在水平桌面上易于操作的地方；游码移到标尺左端的零刻度处，然后调节平衡螺母，平衡螺母向上翘的一端移动，即若发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节．
（2）测量液体密度的实验步骤：用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；再用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1，故正确的顺序是：BCA；
（3）乙图中烧杯和老醋的总质量m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g， 甲图中烧杯和剩余老醋的总质量m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g， 量筒中老醋的质量m=m2﹣m1=82.4g﹣37.4g=45g， 图中量筒中老醋的体积V=40cm3， （4）老醋的密度ρ==
=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3；
（5）测量醋的体积的方法：①用天平测出烧杯的质量m0； ②在烧杯内装满水，用天平测出烧杯和水的总质量m1； ③倒干净水，再往烧杯内装满醋，醋的体积等于水的体积
；
则醋的体积为：V醋=V水==．
故答案为：（1）左； （2）BCA；
（3）45；1.125×103kg/m3；
（4）①用天平测出烧杯的质量m0；
②在烧杯内装满水，用天平测出烧杯和水的总质量m1； ③倒干净水，再往烧杯内装满醋，醋的体积等于水的体积
；
则醋的体积为：V醋=V水=
=．
相关推荐：
loading