5. 做这项工作我觉得很困难。 6. 所有的门都开着的。 7. 我们可以训练马做农活。 8. 这位父亲培养她的女儿学医。 9. 去动物园我很兴奋。 10. 他开始训练参加比赛。 11. 我们能换杯果汁吗？
12. 从1978年以来，这儿已经发生了很大的变化。 13. 这本书是我感兴趣。② 14. 他理科学得好。 15. 他比他弟弟强壮。 16. 这个新主意可能不会成功。 17. 你可以计算出这道数学题。 18. 我想感谢你给“动物助手“捐款。
19. 我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人。
20. 有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿”。 21. “幸运儿”对我的生活产生了巨大的影响。 22. 他把他的自行车送给没有自行车的孩子们。
23. 他想出来的注意很有效。 24. 他张贴一些标语寻找旧自行车。 25. 我想在你们的敬老院帮助当志愿者。 26. 我有时间在一家医院工作。 27. 我能像你展示他是怎样帮助我的。 28. 谢谢你帮助我。
29. 我担心我将在这个周末之前把钱花光。 30. 我的弟弟像我爸爸，因为他们都很文静。 31. 上周末，我修理自行车，现在我正在修汽车。 32. 我妹妹决定把她的旧衣服捐出去。 33. 这个男孩找到了一个破损的自行车。
34. 昨天我给我的朋友打电话问他一个重要的问题。 35. 我非常忙但我可以在明天帮助粉刷几个小时的房子。 36. 我的钱用完了。②
37. 我总是志愿帮助需要帮助的人。
38. 孩子们没有足够的钱买他们自己的自行车。 39. 我需要想出一个方法得到钱。 40. 他怎么处理他的车了？ 第六课时
1. 又聋又瞎会是怎么样呢？
2. 或者想象一下你不能走或者自如的用你的手。 3. 大多数人从没考虑过这一点，但是许多人有这样的困难。
4. 我不能自如的使用自己的胳膊和腿，因此一些像接电话，开关门，搬东西这些平常的事对我来说很困难。 5. 后来去年的一天，我的一位朋友帮我摆脱了困境。 6. 她与“动物助手”联系，试图给我找一只经过训练的狗。
7. 她也认为一只狗可能会使我振作起来。
8. 我喜欢动物，并且我对拥有一支狗的主意感到兴奋。 9. 在“动物助手”那里，我与一只狗在一起训练了六个月之后我能把它带回家了。
10. 我的狗名字叫“幸运儿”——对它来说是一个很好的名字，因为我觉得拥有他很幸运。
11. 你看，正是因为你的仁慈，我才能拥有一只“导盲犬”。 12. 当我给它下命令时，他能听懂我说的话。
13. 如果你喜欢，我寄给你一张它的照片，我会让你看看它是如何帮助我的。
14. 再次感谢你改变了我的生活。 第七课时
1. 给你想做志愿工作的地点写一封信或电子邮件。 2. 你想做哪种志愿工作？ 3. 你有什么兴趣和爱好？ 4. 你什么时间有空做这份工作？
5. 上周，自行车男孩吉米买旧自行车用光了钱。 6. 他张贴了一些寻找旧自行车的启示，并打电话给他的朋友，告诉他们他的困难。 7. 他甚至在超市里分发公告。
8. 然后他把他的问题告诉学校的老师，他们建立了一个为家长的热线电话中心。
9. 现在他有16辆自行车要修理并且他可以把它们送给没有自行车的孩子们。 10. 本·史密斯不能自如的移动。 Unit3 第一课时
1. 请你扫一下地好吗？
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