《江畔独步寻花》 小学语文 语文S版2001课标版
1教学目标
1、学会生字新词，理解“蹊”、“恰”等词的意思。 2、读懂诗句，体会诗的意境和思想感情。 3、能根据诗句的描绘想象画面。 4、有感情地朗读古诗，背诵这首诗。 2学情分析
四年级学生已经学习了很多诗歌，对诗歌已有所了解，他们能通过自学初步掌握诗歌的节奏停顿，能借助注释掌握重点词语的意思，弄清诗句的大概含义。但是他们没有接触过这样抽象、极其富有哲理的诗文，在情感渗透方面需要一定指导。
3重点难点
重点：进入诗歌所描绘的蜂飞蝶舞的春天生机盎然的意境，体会诗歌中蕴涵的诗人之情感。 难点：体会诗人表达的思想感情。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】情境导入，激发兴趣
同学们，春天是个美好的季节，它充满了生机与活力，许多诗人都曾在诗中赞美过春天。我们一起来欣赏一下春天的美景吧！（播放课件）（春天来了，流水潺潺、杨柳依依，燕子飞回来了。细雨滋润着万物，种子发芽了，从土里钻了出来。树叶绿的发亮，草坪像一张巨大的的绿毯。鸟儿呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉。各种各样的花竞相开放。引来蝴蝶翩翩起舞。一切都充满了希望。）那么杜甫又是如何赞美春天的呢？今天我们一起来学习《江畔独步寻花》（板书课题）
活动2【讲授】介绍作者、写作背景
杜甫，汉族，盛唐大诗人，世称“诗圣”.一生写诗1500多首,1400首诗词流传至今。 代表作:“三吏”《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》；“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》。 这首诗作于杜甫定居成都草堂的第二年春天。在饱经离乱之后，开始有了安身的处所。春暖花开的时节，本想寻伴同游赏花,未能寻到,只好独自沿锦江江畔散步，每到一处，写一处，一连成诗七首。这首诗为组诗的第六首, 描写了邻居黄四娘家的春天景象,记叙了诗人独自漫步锦江江畔,欣赏春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的动人景象。 活动3【讲授】初读，指导读正确、有节奏感 1、 初读课文，要求读的响亮、正确。 2、 听朗诵，划出节奏。 3、多形式练读古诗。
4、检查预习情况。（边出示边讲解） 江畔——江边，指锦江边。 独步——一个人散步。 寻花——寻访花多花好之处。 黄四娘——诗人的邻居。 蹊——小路。
压枝低——把花枝都压得低垂下来了。 留恋——玩得很高兴，不肯离开。 戏蝶——玩耍着的蝴蝶。 时时舞——不停地飞舞。 自在——自由自在，不受拘束。
娇莺——鸣声悦耳的黄莺。娇：诗中形容声音轻柔。 恰恰啼——恰恰，象声词，形容声音和谐动听。啼，鸣叫。 活动4【讲授】精读，入诗境，悟诗情
1、诗我们已经读了好几遍了。下面我们一起来看看诗歌的意思。
（1）自由读诗并思考：诗中描写了哪些景物。根据课后注释，自己小声说说诗句的意思。 （2）互助学习：同学在小组里说说诗句的意思，不懂的地方请同学帮助。 （3）集体汇报学习情况。
①“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花，无数的花朵把枝条压得低垂了下来。
②“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声宛转动人。
③我们再来回顾一下整首诗：
诗人来到江边，看到那些景物？（板书：花、蝶、莺） 这些花有什么特点？（板书：多、美） 你从哪些感受出来？（满、压、低）
黄四娘家的花很多了，这些花怎么样？（引来了无数的蝴蝶，还有黄莺在头顶啼鸣。） 你是如何体会到的？（留恋、板书：舞、啼） 谁舍不得离开？（蝴蝶、黄莺、小蜜蜂、诗人）。
舍不得离去的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，因为他舍不得那五彩缤纷的花，那五颜六色的花，那散发着阵阵香气的花呀！ ④指导朗读。
2、这些景物中你最喜欢什么？能不能结合诗句，发挥想象，把仿佛在眼前的情景用老师这里的句式说一说。
啊， （景物）真 啊，你看，
例：啊，花真多啊，你看，把小路都遮得严严实实的了。 啊，花真多啊，你看，把花枝都压弯了。
啊，花真美啊，你看，红的似火，白的如雪，黄的胜金…… 啊，花真香啊，你看，把小蝴蝶小蜜蜂都引来了呢。
同学们的想象力真丰富，语言真美，花多、花美引得蜂飞碟舞，说到现在的花，你们猜猜都可能有什么花呢？
3、播放课件。边放音乐，用优美的语言把学生带入意境。
（好一派繁花似锦的美景啊！你们看，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火、粉的像霞、白的像雪。野花遍地是，散在草丛里像眨眼的星星。花香里带着甜味，引来了无数的蝴蝶翩翩起舞，黄莺飞落枝头，自由自在的唱起动听的歌。美吧！这美景让蝴蝶醉了、黄莺醉了、诗人醉了、我们也醉了！） 4、诗人看到这样的美景，心情怎样？（欢快、愉悦） 整首诗表达了诗人怎样的情感？（对春天的赞美和热爱）
5、下面同学们用自己的朗读、表情、动作让大家感受到你的陶醉吧！ 赛读。
活动5【活动】深化主题，拓展延伸
同学们，多么美的春色图呀，繁花盛开，戏蝶起舞，娇莺歌唱，有声有色，有歌有舞，有鸟语有花香，这不仅仅是黄四娘家的春色图，更是一幅无边的春色图， 她让蝴蝶醉了，黄莺醉了，诗人醉了，我们也醉了。你还知道哪些描写春天的诗句吗？ 出示诗句：（齐读）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。—— 孟浩然《春晓》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ——贺知章《咏柳》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》 活动6【活动】课堂总结
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