2017年北京市海淀区九年级第二学期期中练习
语文2017. 5
考 生 须 知 1．本试卷共11页，共五道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2．在答题纸上准确填写学校名称、班级、姓名。 3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。一、基础·运用（共21分）
1．阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。（共5分）
丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。
陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的2017年!
（1）参观展览后，请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之
旅”手抄报的标题，并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。（3分）
第一幅 第二幅 第三幅
你选择：第 ①幅 书体：② 理由： ③ （限4个字） （2）右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手
抄报中用对联来表达观赏感受。请从下面选出最恰 当的一项，将这副对联补充完整。（2分）
雄姿威武迎春至，。
A.闻鸡起舞事业兴 B.清音嘹亮唤福临 C.鸡唱曙光报吉祥 D.莺歌燕舞贺新岁
2．阅读下面文字，完成（1）-（3）题。（共6分）
桃李生长在春日里，也植根于中华传统文化中。文人墨客由桃李花开时的① （生机盎然 兴味盎然）联想到人．的青春年华，从此青春有了一个花样美称 “桃李年”。而从《诗经》中的那句“投我以桃，报之以李”开始，“投桃报李”就成为了互相馈赠、礼（shànɡ）往来这一传统礼仪的形象表达。同时，桃李花朵芬芳果实甜美,虽默默无．言,但仍吸引人们到树下赏花尝果,树下因此被踩出一条小路来。司马迁便借此用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广的美德。当然，更② （鲜为人知 广为人知）的是，桃李可以代指弟子门生。白居易就曾用“令公桃李满天下，何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。
（1）对文中加点字的注音、笔顺及横线处应填写字形的判断全都正确的一项是（2分）
A.馈赠 ɡuì “长”字的第一笔是：丿礼上往来 ．B.馈赠 ɡuì “长”字的第一笔是：一礼尚往来 ．C.馈赠 kuì “长”字的第一笔是：丿礼尚往来 ．D.馈赠 kuì “长”字的第一笔是：一礼上往来 ．（2）在文中①②处依次填入词语，最恰当的一项是（2分）
A.生机盎然 鲜为人知 B.生机盎然 广为人知 C.兴味盎然 鲜为人知 D.兴味盎然 广为人知 （3）司马迁用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广，由此可知飞将军李广具有的特点是（2分） A.诚恳真挚，深得人心 B.骁勇善射，战果丰硕 C.弟子满门，德高望重 D.智谋超群，意气风发 3.阅读下面的连环画，完成（1）-（3）题。（共6分） 1.明朝嘉靖四十一年，福建倭2. 涨潮时横屿岛四周汪洋3.戚继光勘察地形后，对众患严重，戚继光奉命率领戚家一片，无路可通；退潮时淤将说要在一天之内攻下这军入闽，围剿常年盘踞横屿岛泥塞路，登岛作战十分困座岛屿。对此，将领们将信的倭寇。 难。 将疑。 4.出征前，戚继光告诉将士们5.登岛作战开始。戚继光让6.戚家军很快便登上了横此役没有退路，要想取胜，唯每个士兵带一捆稻草，匍匐屿岛，将倭寇的老巢包围起有。将士们立誓： “不杀倭前进，每前进一步，便用一来。毫无防范的倭寇目瞪口奴，绝不罢兵！” 把稻草填泥铺路。 呆，不知所措。 7.戚继光见倭寇扼守的是座8.倭寇死伤大半，只有少数9.平定倭寇后，戚继光班师木城，便下令以火攻城。不多驾船逃到海上。戚家军仅用回朝。福建百姓夹道相送，时，木城内烟尘蔽天，成了一了三个时辰便大获全胜。 并在多地立碑建亭纪念戚片火海。 家军的功绩。 （1）从连环画的内容来看，戚继光在登岛作战后，采用、的方法，仅用三个时辰便击败倭寇。（（2）结合连环画的相关内容，在第4幅画的横线处填写词语最恰当的一项是（2分） A.以弱胜强 B.破釜沉舟 C.稳扎稳打 D.各自为战 （3）阅读连环画后，如果要引用了一句诗来评价戚继光抗倭的功业，下面最贴切的一项 是（2分） A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 2分） B.醉卧沙场君莫笑，自古征战几人回。 C.了却君王天下事，赢得生前身后名。 D.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 4.古诗文默写。（共4分）
（1）风休住，。（李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》） （2），关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）
（3）古人喜欢借高山来抒写自己的凌云壮志，“，”便是如此。 二、文言文阅读（共10分） 阅读甲乙两段文字，完成5-8题。
甲
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。
（选自《曹刿论战》）
乙
①②③
庞勋反，攻杜慆于泗州。谠闻之，挐舟趋泗口，贯贼栅以入。慆素闻其名，握手曰：“何意临教？吾无忧矣！”谠亦谓慆可共事，乃请还与妻子决，同慆生死。时贼张甚，众皆南走，独谠北行。俄而至，慆喜曰：“围急，飞鸟不敢过，君乃冒白刃入危城，古人所不能。”
④⑤
贼将焚淮口，谠曰：“事棘矣，独出可以求援。”乃戊夜逾淮，见戍将郭厚本告急。 厚本许出兵，大将袁公异等曰：“贼众我寡，不可往。”谠拔剑瞋目呼曰：“泗州陷在旦夕，公等逗留不进，欲何为？
⑥
大丈夫孤国恩，虽生可羞。且失泗，则淮南为寇场，君尚能独存？”厚本决许付兵五百，谠曰：“足矣！”已济，慆亦出兵，表里击，贼大败。
（选自《新唐书》，有删改）
注：①[谠]辛谠，唐朝中后期人。庞勋反唐，围攻泗州，辛谠两次冒死外出求救，帮助刺史杜慆守住了泗州城。② [挐]通“桡”，划船。
③[贯]穿过。④[棘]通“急”，急迫。⑤[戊夜]五更的时候。⑥[孤]辜负。
5.与甲段文字中“忠之属也”的“属”意思相同的一项是（2分） A.司命之所属 B.有良田美池桑竹之属 ．．C.属予作文以记之 D.属引凄异 ．．6.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）衣食所安，弗敢专也 翻译： （2）众皆南走，独谠北行 翻译：
7.甲段文字中曹刿与庄公围绕“ ① ”展开对话，曹刿在庄公的三次回答中，肯定其中的“② ”这个可以用来
与齐军作战的条件，；乙段文字中辛谠与袁公异等围绕是
否“出兵”进行激辩，辛谠从 ③ 和 ④ 两个方面严厉地驳斥了袁公异等，终
于搬来援兵，打败了贼军。（①②用原文回答，③④用自己的话概括回答）（2分）
8.甲乙两段文字分别记述了长勺之战与泗州解危这两个战例。请从这两个战例中总结出两个共同的获胜原因。（2分） 答：
三、名著阅读（共8分）
9.《水浒传》中的经典人物形象一直备受喜爱，人们用多种艺术形式来再现他们的精神 风貌。下面是中国邮政发行的《水浒传》邮票，请你认真读图，完成下面的问题。
（1）请根据以下邮票画面表现的故事情节，将表格补充完整。（4分） 图1 图2 图3 邮票 图1 图2 图3 图4 故事情节 ① （人名）风雪山神庙 鲁智深② 花荣梁山射雁 图4 人物形象 奋起反抗 神勇无敌 ③ 急躁莽撞 ④ （绰号）斗浪里白跳 （2）有人评价图1中这个人物既“忍”又“狠”。“风雪山神庙”的故事表现了他在一
再的“忍”之后的“狠”。请结合相关故事情节，简要谈谈这个人物在雪夜上梁山 之后“忍”与“狠”的又一次表现。（2分） 答：
10.本学期在阅读《论语》的过程中，老师组织同学们开展以“孝”为话题的读书交流。请你从下面选出感受最深一
则语录，结合生活实际，谈谈自己的理解。（2分） ①孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” ②子曰：“父母在，不远游。游必有方。”
③子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。” 语录：(只填序号) 理解：
四、现代文阅读（共31分） （一）阅读《试飞英雄》，完成第12-14题。（共14分）
试飞英雄
聊起试飞员们的时候，飞行大队政委丁玉清一直咳嗽着，这是职业病。这让他的叙述显得断续与困难，但关于大队各位试飞员的任何事迹，丁玉清都能纤毫不差地忆起，并且娓娓道来。梁万俊的那次只有短短8分钟的试飞，更是在他的讲述中如电影般重现。
2004年7月1日13时40分，西南某机场。
随着绿色信号弹的发出，试飞员梁万俊驾驶座机直冲云霄，蓝色的天幕上迅速划出一道银色的弧线，像谁在泼墨挥毫……
这是一次新机的定型试飞，梁万俊驾驶的是一架多用途科研样机，价值上亿元。
险情在1.2万米高空突然出现。发动机漏油，仅仅两分钟，油量表指针就指向了“0”刻度。没有了油，发动机就完全失去动力。
这是一级空中特情！
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