小学：一年级数学上册《小明的一天》学案

新修订小学阶段原创精品配套教材

一年级数学上册《小明的一天》学案

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

The first grade mathematics volume \

教师：风老师 风顺第二小学

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 一年级数学上册《小明的一天》学案

教材说明：本教学设计资料适用于小学一年级数学科目 ，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教学目标：

1、让学生学会看钟表，会认读整时和半点。 2、渗透珍惜时间的教育。 3、培养学生的观察能力。 教学重点：

会认读整进、半时。 教学难点：

通过对比，认识整点与半点的特点。 教学准备： 钟

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

1、教师先出一个谜语，让学生猜一猜。

2、出示各种漂亮的钟，激发学生认识钟表的欲望。 3、拿出实物让学生辨整点与半点时钟分别是如何敲的？ 二、探索新知识。

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 1说说钟面各部分名称及作用，学生交流，教师补充。 2、说一说。

1）说说课本当中，小明的一天是怎么度过的？结合小组讨论。

2）、小朋友的一天又是怎样度过的呢？ 3、认一认。

具体地说说小明几点在干什么？ 4、比一比。

引导学生讨论，发现半时和整时的区别，这是本节课的难点，讨论完后请小组长代表发言，最后教师作出总结。 三、结合实践。

1、结合自己的实际，说说自己是怎么安排时间的。 2、引导学生合理安排时间，树立珍惜时间的观念。 五、练一练。

1、第1、2题都是巩固钟表的认识.

2、小调查是学生结合生活经验来说一说，具有一定的开放性，可作为一次家t作业，第二天来进行组织交流。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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