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河南省2018—2019学年七年级下学期期中考试人教版语文热身卷(word版,含答案)

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※ ※ ※ ※ ※ ※ 号 考 理 处 弊 作 纪 违 按场的考符 不 或 写 不 号 考 场 考 、 名级姓班 ※ ※ ※ ※ ※名 姓※ B. 大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。(将“枪声”改为“猎枪”)

绝密★启用前

座号 C.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在北京举行,各界爱心知名人士出席仪式。(将

河南省2018—2019学年第二学期期中考试 热身卷

“知名”和“爱心”互换位置) D.《辉煌中国》是继《大国崛起》后又一个深受大众推崇的史诗大片。(将“推崇”改为“喜 七年级语文

(部编RJ版) 爱”)

5.依次填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是【 】(2分)

注意事项:

才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。

①为了与他们论是非,争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用了自己的所有知识储备,殚

1.本试卷共四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接精竭虑,呕心沥血。

线 答在试卷上。

②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少有一半是拜对手所赐。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

③这样才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文,

④看看他的那些对手吧,胡适、林语堂、郭沫若、陈源、梁实秋,个个都是国内顶级文人学 题 号 一 二 者,学富五车,满腹经纶。 三 四 总 分 (一) (二) A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①

6.古诗文默写。(共8分)

分 数 (1) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

得 分 评卷人

(2)杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》) 一、积累与运用(共30分) (3)《木兰诗》中表现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是: ,

。 订

(4)思乡是诗歌永恒的主题。李白在《春夜洛城闻笛》中通过诗句“ , 1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是 【 】(2分) ”

,表达了浓浓的思乡情;岑参在《逢入京使》中借助诗句“ A.元勋 .(xūn) 鲜.为人知(xiǎn) 迭.起(dié) 目不窥.

园(guī) , ”,抒写报国与亲情难以两全,以及 B.调羹 .(gēng) 深恶.痛绝(wù) 涉.猎(shè) 激情澎湃.(pài) 思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。

7.阅读《骆驼祥子》,感悟名著魅力。(4分) C.狂澜 .(lán) 九曲.连环(qǔ) 气氛.(fēn) 亘.

古不变(gèn) (1)好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……或兼而有之,请从下列三 D.镐 .头(gāo) 踱.来踱去(duó) 鞍鞯.(jiān) 扑朔.

迷离(shuò) 幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由。 2.下列各组词语中没有错别字的一项是 【 】(2分)

A.挚友 锋芒必露 卓越 慷慨淋漓 B.咳嗽 浩浩荡荡 奥悔 污言秽语 装 C.辔头 切切察察 孤孀 锲而不舍 D.昼夜 妇儒皆知 悠然 家喻户晓 3.下列句子中加点成语使用错误的一项是 【 】(2分) A.这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸 ....的下场。

我选择 图(1分)理由:(2分)

B.全军将士气冲斗牛 ....,奋勇杀敌,冲出重围,取得了前所未有的骄人战绩。 C.看到浩浩荡荡....的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。 D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹”元勋,是当之无愧 ....

的。 (2)在祥子的心目中,可投奔、依靠的人有两个,一个是小福子,一个是能原谅他、帮助他,被他称

4.列对病句的修改不正确的一项是 【 】(2分) 为“圣人”的 。(1分) A.通过“一师一优课”活动的开展,使我县教师的教学水平跃上了一个新台阶。(删去“通 8.综合性学习。(8分)

过”或者“使”)

请你参加以“校园安全,人人有责”为主题的班会活动,完成下列各题。 【活动一:安全标语我书写】

1(共4页)

略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的

神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

9.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?为什么会有这种想法?(3分) 【活动二:安全活动我开场】如果你是本次活动的主持人,请为本次活动写一段开场白。(2分) 10.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?找出这句话并体会其表达效 果。(3分)

【活动三:安全责任我调查】学生认为谁该为校园安全问题承担更大的责任?请用简洁的语言

概括下图所反映的情况。(2分)

11.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,作者为什么这样说?(3分)

【饼状图备注】 ●认为学生责任更大,占21.9% 12.选段结尾一句运用了什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?(2分) ◆认为学生、学校应共同努力,占52.23% ■认为学校责任更大,占25.8%

13. 请您设想一下,当阿长《山海经》买来给“我”时,“我”会对阿长说些什么?(2分)

评卷人 得 分 【活动四:安全班会我总结】作为班级新闻播报员,班会结束后,老师委托你在家长微信群里对本次班(二)阅读下文,完成14~17题。(共12分) 会的内容进行陈述和总结,你会怎么说?(2分)

因为捡到,所以珍惜 包利民 二、现代文阅读(共25分) ①她是捡来的孩子。当年,在河边的小树林里,年轻的夫妇看到被遗弃的她,当时她不哭不

闹,反而对他们露出了笑容。于是,她被捡回家,继续美丽的生命。

得 分 评卷人 ②可是当渐渐地懂事,她从小伙伴们的言语中,从别人的悄悄议论里,便知道自己是被捡来(一)阅读下文,完成9~13题。(共13分) 的。她很爱自己的父母,她多希望自己和别的孩子一样,是父母亲生的。所以快乐的她,便总 是有着刹那的伤神和伤心。

③回忆往事,她说:“那个时候,我并没有什么太多的想法,也没有太长时间的难过,父母

《阿长与<山海经>》选段

很爱我,我也爱他们,我就是会偶尔觉得不是最完美。看着别人家的孩子长得像爸爸或妈妈,

鲁迅

而我却和父母没有一点相像之处,便觉得是最大的遗憾。”

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

④上初中的时候,有一次课间,老师和大家闲聊,便说起捡东西的事。于是同学们纷纷回忆

这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然

自己都捡过什么东西,她对“捡”这个字特别敏感,便默默在一旁听着,无表情,或机械地笑。来问,也就都对她说了。

然后,大家便说到“捡来的东西一般不会去珍惜”这一话题上,她很是不以为然。因为她觉得,过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五

自己的生命,自己的生活,都是捡来的,自然会去好好珍惜,好好爱。

天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说

⑤老师终于注意到她,便问她,有没有捡过什么特别的东西。她一愣,顺嘴说:“我是被爸

道:

妈从河边捡回来的!”同学们都笑,虽然并不一定是恶意的笑,可向来开朗的她,却依然低下了

“哥儿,有画儿的‘三哼经’, 我给你买来了!”

头,心里很沉重。

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,

⑥在成长的岁月中,她永远记得那个课间的一幕。 请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格中。(2分)

校园安全共担当,和谐生活同分享。 装 订 线 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2(共4页)

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 姓名或考场考号号不写或不符的按违纪作弊处理 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 号 考 理 处 弊 作 纪 违 按场的考 符 不 或 写 不 号 考 场 考 、 名级姓班 ※ ※ ※ ※ 名※姓※ ⑦后来,她去县城里读高中,住校,离家前,父母和她好好地谈了一次。说到了她的身世,阅读下面文段,完成18~22题。(共11分) 坦言她是他们从河边捡回来的。当听到父母亲口这么说,虽然早已明了,也早已放下,心里却

依然有了微微的失落,甚至孤单。可是懂事的她,却笑着说:“我早知道了啊,谢谢爸爸妈妈把 卖油翁

我捡回来,让我能继续活下去,而且活得这么幸福!”可接下来,父亲的讲述,却让她心里所有 欧阳修 的失落和孤单都变成了感动和快乐。

⑧那个时候,父母正是处于一生中最阴暗的时期。由于倾尽积蓄并借了很多钱,去包了许多

陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不

的田地,却在丰收在望时,一场自然灾害使得一切都成了泡影,于是便到了穷途末路。每一天去。见其发矢十中八九,但微颔之。

都债主盈门,生活的无望,使得他们厌倦了生命。本来想携手投河,却在那个时候,与她相遇。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢 她当时的笑脸,一下子就点燃了他们心底所有的希望和美好,他们觉得她是上天派来挽救他们轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入, 的。 而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ⑨父亲说:“其实是你让我们能继续活下去,而且活得这么幸福!”

18.解释下列句中加点词。(2分) ⑩她泪流满面,再次想起了老师的话。 (1)陈康肃公善.射( ) (2)徐.

以杓酌油沥之( ) 线 ?她问我:“初中时那次讨论捡东西的事,我说我是被父母从河边捡回来的,当时大家都笑, 你知道后来发生了什么吗?”

19.翻译下面两个句子。(2分) ?我摇头。她目光柔软,仿佛触摸着光阴里所有的感动。

(1)见其发矢十中八九,但微颔之。 ?她当时说了那句话后,同学们都笑,老师也笑。笑过后,老师细细地看着她,就像是第一 次见到她,然后老师说:“你真是比我们幸运得太多了呢!我们捡到的东西,再珍贵,也都不是

译文: 不可替代的,也都不是无价的。而你,却捡到了你的父母,这是多大的幸运和幸福啊!”

(2)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。” ?大家都鼓掌,那一刻,她的心底就像起了天风海雨,把所有的芥蒂都吹去无踪,把所有的 遗憾都洗去无痕。

译文: ?她眼中闪着幸福的光芒,笑着对我说:“我多幸运幸福,父母捡到了我,我也捡到了我的

20.用“/”正确标注下列语句的朗读停顿。(标注两处)(2分) 父母,然后我们的生活都完整而完美,所以,我们都会去好好珍惜!” ?隔着七月的阳光和长风,我感受到了她心底无边无际的美好。珍惜每一次的捡到和遇到,

乃 取 一 葫 芦 置 于 地

订生活便会如花绽放,美丽着所有的心情。

21.康肃由“忿然”到“笑而遣之”说明了什么?(2分) (选自《包利民之沧桑载世》)

14.第⑥段提到的“那个课间的一幕”指的是哪件事?请加以概括。(2分) 22.卖油翁这个故事告诉我们一个什么道理?你读了以后受到怎样启发?(3分)

15.选文第④段画线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?(3分) 阅读下面一首诗,完成23~24题。(共4分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 16.选文第?段中她说:“父母捡到了我,我也捡到了我的父母。”如何理解这句话的含义?(4李 白 装分) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 23.请用自己的话描述“杨花落尽子规啼”所展现的画面。(2分)

17.纵观全文,文中的老师是一个怎样的人?请结合文章内容回答。(4分) 24.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”是脍炙人口的名句。诗人运用了拟人、想象、情景交 融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。(2分)

得 分 评卷人

三、古诗文阅读(共15分) 得 分 评卷人 四.作文(50分

3(共4页)

25.任选一题作文。(50分)

(1)题目: 滋润着我的心灵

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面的材料,然后作文。

一个人出去散步,无意间发现路旁有一堆泥土,土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他将这堆土装回家去,放在角落里,一时之间,他的家中竟然满室香气。这个人非常惊讶,禁不住询问泥土,泥土说:“我曾在玫瑰园,和玫瑰相处过很长的一段时间。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇

文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。② 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 装 订 线 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 姓名考场考号不写或不符的按违纪作弊处理 ※ ※ ※ ※ ※ ※ 4(共4页)

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