3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿
户外活动时间，增进儿童身心健康， 增强机体抗病能力。 坚持每日晨间检查及全日观察，发 现问题及时处理并做好记录。 晨检工作是幼儿园的第一关口， 晨检检查幼儿的个人清洁卫生， 是了解幼儿的健康状况， 对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每 天做好带药幼儿的带药记录工作， 并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 为预防“甲
型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、 午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。
4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。 把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，
并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年 度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作, 按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
；做好秋季的消杀、灭蚊
工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。工作计划
5、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育， 提高幼儿的安全意 识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及 意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。
6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位 进行年度体检。体检合格后，方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、 带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。
7、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。
2015年幼儿园卫生保健计划三:
指导思想
以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际 情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在 幼儿园健康成长。
二、 工作目标
本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理， 不断提高保育、保健工作的质量。
三、 主要工作 （一） 、卫生保健
1、 严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。 2、 继续做好晨检和全日健康观察记录工作， 神体温异常及时通知家长。
3、 做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、 随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生， 挂钩。
5、 定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。
并随时记录卫生情况，与 考核
认真执行一摸、二看、三问、四查的原则, 发现精
（二） 、饮食与营养
1、 严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每月进 行一次营养计算并分析，每周食谱向家长公布。
2、 遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手， 分发干菜、干点不直接用手接触。
3、 幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩 饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
（三） 、卫生习惯 1、 睡眠习惯
足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用， 创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
2、 盥洗习惯
培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。 3、 学会整理
幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放， 整理床铺。
并归放整齐的好习惯。
大幼儿要学会自己
教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿
4、 班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培养、练习。 (四)
消毒隔离
1、 实行一人一杯一巾专用制度。 2、 消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。 3、 定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。
4、 做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离， 疗。
2014年幼儿园卫生保健计划四：
秋高气爽，新的一学期又开学了，为了更好的开展工作， 养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划
一、每天卫生保健工作 1.
进入幼儿园。按晨检要 求做好雪花片的发放。
(1) 晨检时间：早上 7： 30— 9： 00，迟到者请到医务室接受晨检。 (2) 晨检要求：
一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大
；
晨检：与保教人员密切配合， 防止患病儿童或健康带菌(毒)者
：
提高我园的卫生保健水平，培
并及时通知家长送医 院治
二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、 手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼 睛、耳廓等 三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况
；
纽扣、尖
四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、 针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园
五记录：认真做好各项检查记录。
；
(3)每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用 红外线体温计对怀疑有发热、 精神状态不大好的幼儿进行体温检测，
发现发热者请家长带回
观察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。星期二： 重点检查幼儿书包等携带物情况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。星期四：重 点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋
巴结情况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。
2. 幼儿出勤情况
督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天 未来园者，督促教师进行电话联系或家访
；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。
3. 检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。 4. 检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，
要严格执行《食品
卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索 要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。 菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级， 48个小时，以备用。并且要健全食堂 儿服务。
5. 检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入， 的进餐习惯，发现问题耐心指导。
6. 给身体不适幼儿做好全日观察、
监测：给需在园服药者做好记录，
到时间后准时给幼
培养幼儿良好
对于作出的成品菜， 进行严格验收制度， 每种
以确保幼儿进食安全。 每天的饭菜都保留
仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼
儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工 作。
7. 检查幼儿午睡情况， 保持午睡室空气流通， 光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉， 培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。
8. 为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动， 坚持每日至少2小时以上 的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育 锻炼活动。
9. 处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故， 送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故原因分析。
10. 配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的宣传教育。离园时对园内场 地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。
11. 协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级，防止将幼 儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。
12. 每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿 园的卫生工作，
要妥善处理并
确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。
13. 整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。 二、每周卫生保健工作
1. 制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤
素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。 在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，
又考虑幼儿的生长需要，
尽量多安排能够自
制的点心，让幼儿吃得健康。与李小慧老师多逛菜场、超市，尽量多选用营养价值高、幼儿
喜欢的、物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况结合家庭教育具体分 析、安排。
体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指 导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持， 共同促进幼儿身心健康发展， 减少疾病发生。
营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，
并纠正幼儿挑、偏食
等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育， 保证幼儿有充足的睡眠， 进行适当的户外体育锻 炼，提高其消化吸收能力，增强体质。
2. 每周检查运动器具一次， 并对原内各种安全防护设施进行检查， 意外事故。
3. 每周一、四用电子紫外线灯对教室进行空气消毒，
传染病流行期间加大消毒力度，
每
消除隐患，防止发生
天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个健康、安全的生活环境。
4. 每周五对各班卫生间、 阳台进行空气消毒， 对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器
材室器械进行全面消毒，班级积木分两周进行消毒，循环进行。每周一重新配制消毒药水， 对常用物品进行消毒，检查体温计是否正常。
5. 统计好本周的各类资料，整理好档案。 三、 每月卫生保健工作
1. 对运动场地及运动器械进行安全检查， 保幼儿安全。
2. 督促并配合带班老师进行幼儿位置调换， 被一次，一月洗被一次。
3. 每月中取一周菜谱进行营养量计算、
分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，
检查幼儿盖、垫被清洁情况，督促其半月晒 若发现问题，及时通知后勤人员进行处理，
确
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