2019-2020年七年级信息技术上册 信息与信息技术教案 浙教版

2019-2020年七年级信息技术上册 信息与信息技术教案 浙教版

一、说教材的地位和作用

本节内容主要介绍了信息与信息技术的含义,了解信息的编码方法。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作的纽带，有利于培养学生的感知能力，动手能力，本节知识设置合理，内容丰富，具有很强的实用性和可操作性。在整个信息教学中有重要的地位和作用。

二、说教学目标

（一） （二）

知识目标：了解信息与信息技术的含义，了解信息的编码方法。 能力目标：掌握信息的含义、信息的基本特征。知道信息技术在现代

社会的应用、信息技术的发长和展望。以及，信息的编码。

（三）

情感目标：通过创作——交流——评比的教学手段，激发学生们学习

热情，在操作的同时获得成功的喜悦；培养学生的人文精神，学会表达生活的意义。 三、说教学重点和难点：

信息是一种抽象的概念，认识信息确定为本节的重点；如何有效地获取信息，更好的利用信息确定为本节的难点；

四、说学生

学生求知欲强，思维活跃，视野开阔，富有个性，具备了一定的信息素养，他们渴望学到更多更有趣的信息技术知识。在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高学生的学习兴趣。

五、说教法

“作品演示观摩——教师引导——学生创作——小组交流评选——展示总结”。以“学生参与制作为主，教师指导为辅”。

本节课将在网络教室里展示，并以“讲解—演示—实践”为主线，通过“讲解—演示—练习—展评—总结”的程序，过渡到知识的应用和练习，实现对知识点的认识理解和记忆，最后达到熟练应用。

做课件来阐述基本内容及各个知识点，这样可以省去板书，有更多时间来让学生思考和操作。

六、说学法：

引导学生用眼观察、动手操作、动脑思考、使学生始终处于主动探究状态，培养他们的实际操作能力，激发他们的创造灵感和学习兴趣。

七、说教学过程

引入新知：

有人说，在21世纪里，不懂计算机的人就是真正的文盲。这句话虽有偏颇，但也表达出学好计算机知识的重要性，因此，我们从小学四年级起开设了信息技术课程，我们作为一名新世纪的初中生，当然也要努力学好计算机知识， 讲授新知：

板书：一、信息（Information） 讲解：

1．1 信息的含义

信息普遍存在与自然界和人类社会，是人类生存和发展不可缺少的宝贵资源。人们生活在充满信息的世界里，每时每刻都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息。

信息是指我们对自己还不清楚需要从外界获取的各种消息的总称。“信息”通常是指数据、消息所包含的内容和意义。

信息需要通过一定的载体表现出来，这些载体形式主要有：声音、文字、图形、图像、动作等，在现代，更是出现了利用电话、电视、广播、录音带、计算机及其网络等信息存储和传递形式。

不同的事物所包含的信息是不同的。人们通过自己的感觉器官直接获取信息。然而，大量的信息是人所不能直接感知的，因此人类发明各种工具来延伸人体的感官，以提高吱声收集信息的能力。（网络——目前最直接、最高效获取信息的方式。） 1．2 信息的基本特征

实践：将班级分为X个小组，为各组准备一张纸条，每张纸条上面写1个号码，每小组自由发挥，将纸条上的号码由最后一位同学依次向前传递，由第一个同学写下传递的号码，并记录传递时间，传输结果。

特征：普遍性、存储性、传递性、共享性、失真性、加工性、时效性。

板书：二、信息技术（Information Technology ，IT） 讲解：

信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术等，可以概括为： puter + munication + Control (计算机＋通信＋控制) 即所谓的“3 C”技术，它的核心和基础技术是计算机技术。

IT知识有以下四大特点：实践性、实用性、技巧性、先进性。 2．1 信息技术在现代社会的应用（请学生举例，教师做适当补充） 2．2 信息技术的发展和展望 信息技术的演变过程。

板书：三、信息的编码（Information Code） 讲解：

采取适当的手段和方法对信息进行数字化编码。将数字、文字、图象、声音和视频等不同类型的信息转换成二进制代码，才便于计算机加工处理。 3．1 二进制

二进制是计算技术中广泛采用的一种数制。二进制数据是用0和1两个数码来表示的数。它的基数为2，进位规则是“逢二进一”，借位规则是“借一当二”，由18世纪德国数理哲学大师莱布尼兹发现。当前的计算机系统使用的基本上是二进制系统。 1. 二进制加法

有四种情况： 0+0＝0 0+1＝1 1+0＝1

1+1＝10 进位为1 【例1103】求 (1101)2+(1011)2 的和 解：

2. 二进制乘法 有四种情况： 0×0＝0 1×0＝0 0×1＝0 1×1＝1

【例1104】求 (1110)2 乘(101)2 之积 解：

1 0 1

-------------------

-----------------------

------------------------- 1 0 0 0 1 1 0

(这些计算就跟十进制的加或者乘法相同，只是进位的数不一样而已,十进制的是到十才进位这里是到2就进了) 3.二进制减法

0－0＝0，1－0＝1，1－1＝0，10－1＝1。 4.二进制除法

0÷1＝0，1÷1＝1。 进制转换

十进制数转换为二进制数、八进制数、十六进制数的方法：

二进制数、八进制数、十六进制数转换为十进制数的方法：按权展开求和法