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图26 系统界面3
这里发现曲线显示有问题，只能观察到部分曲线，所以在“实时趋势曲线”对话框中选择“标识定义”，改变对应的数值轴和时间轴对应的数值。调整后的对应系统界面和各参数数值如下图所示：
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图27 系统界面4
由此可以得出结论， P、I、D参数分别为70、1555、0时，运行结果最为理想。 与此同时，我们可以得到系统运行到稳定状态时，实时曲线与报警窗口分别如下：
图28 实时曲线
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图28 报警窗口
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收获体会
每次课程设计，都是对自己的一个考验。每次课程设计，自己都会有很大的提升。 在为期两周的控制系统分析与综合的课程设计中，我们进一步熟悉了组态王软件的使用，并且用组态王实现了课设要求的控制功能。我们在书本上学到的知识，在这次课设中得到了系统化、架构化的理解，对于PLC电气控制理论，有了更加深刻的理解。
PLC和组态王在自动化领域发挥着十分重要的作用，作为一个电气学院的学生，我们应该熟练掌握PLC和组态王，具备利用两者实现各种控制功能、控制工程的能力。这两周的课程设计中，我深刻感受到了组态王设计软件的强大之处，课设后我将更加深入的学习这款软件，学以致用。同时我们应用PLC软件设计了液位控制系统设计，大家一起讨论程序实现的方法，巩固了PLC编程语言，开发了我们各自的创新思维。
在这次课程设计过程中，通过查阅资料和搜集相关的文献，培养了自学能力和动手能力，并且由原先的被动的接受知识转换为主动地寻求知识，这可以说是学习方法上的很大的突破。在以往的传统的学习模式下，我可能会记住很多的书本知识，但是通过课设，我学会了如歌将学到的知识转化为自己的东西，学会了怎么更好的处理知识和实践结合的问题。总之，此次 过程，我收获了很多。
通过这次课程设计，提高了我的动手能力和动脑能力，更让我体会到了理论与实践相结合的重要性，使我得到了一次用专业知识、专业技能分析和解决问题全面系统的锻炼。使我在PLC的基本原理以及编程设计思路技巧还有组态王的应用方面都能向前迈了一大步，对我未来从事的工作有很大的帮助。
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