明有奇巧人曰王叔远 高可二黍许 奇 可 舟首尾长约八分有奇 珠可历历数也 右手执卷端 能以经寸之木 端 木 其人视端容 以至鸟兽木石 3、解释下列句中加点字的意思
（1）罔不．．因势象形（ ） （2）尝贻．余核舟一（ ） （3）中峨冠．．而多髯者为东坡（ ）（4）其船背稍夷．（ ） 4、翻译下列句子
（1） 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
（2） 而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之
5、文学常识
（1）《核舟记》的作者是 ，著有 。 （2）本文引用了宋代苏轼的名句，它们是 。你还知道苏东坡的诗句吗？请写二句： 。 。 6、本文通假字较多，请你举出三例，并具体说明 二、教材探究
1、“核舟”的雕刻者是谁？“核舟”所表现的主题是什么？用原文回答
2、课文中第一段文字共写了哪些景物，说明顺序是什么？
3、作者在文中对人物的刻画可以称“栩栩如生”，文中哪个人物给你的印象 最深？试举例简要说明
4、文章最后一段是否可删去，为什么？
5、文中议论的一句是什么？
三、读写链接
《核舟记》一文中对苏东坡、佛印等人进行了细致刻画，人物描写可谓“栩栩如生”请你
用150字左右描写你熟悉的人。
24大道之行也
一、基础知识的积累和运用
1、给下面加点的字注音
选贤与．能（ ） 男有分．（ ） 讲信修睦．（ ）货恶．（ ）
矜．寡孤独（ ） 幼有所长．（ ） 2、文中有两个通假字，找出来，并解释 （1） （2） 3、下列句子中加点词解释正确的一项是
A故人不独亲其亲．（“以??为亲”） B 矜、寡、孤、独、废疾．者（病） C女有归．（回家） D故外户而不闭．（用门闩插门） 4、解释下列加点词语的含义
（1）选贤与．能（ ） （2）男有分．（ ）（3）谋闭而不兴．（ ） （4）货恶．其弃于地也（ ）（5）故外户．．而不闭（ ）（6）是谓大同．．（ ） 5、找出下列各句与原文不相符的一项
A大道之行也，天下为公 B货恶弃其于地也，不必藏于己 C是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 D力恶其不出于身也，不必为己 二、教材探究
1、本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？
2“、大同”社会管理者是怎样产生的，社会成员关系是如何呢？请用原文回答。 3、本文体现作者什么样的理想？
4、“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？
三、读写链接
桃花源是根据“大同”社会的体制构思出来的，是艺术再现“大同”社会的生活风貌，请你用流畅语言描绘一下“大同”社会的生活风貌吧！（语言概括简洁，150字）
25杜甫诗三首
一、基础知识的积累 1、按要求默写诗句：
（1）孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是 ， 。 （2）《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：
（3）《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是： ， 。 （4）《石壕吏》哪句话写出了官吏的凶狠 。 2、默写：
（1）造化钟神秀， 。（2） ，一览众山小。
（3）国破山河在， 。（4） ，浑欲不胜簪。
（1）杜甫是唐朝著名诗人，他与 合称为“李杜”，是现实主义诗人，
他的《石壕吏》与 、 一起合称为“三吏”，其中 （5）夜久语声绝， 。（6） ，老妇出门看。
3、对下列各诗句划分节奏正确的一项是（ ）
A荡胸生/层云，决眦入/鸣 B烽火连/三月，家书抵/万金 C吏呼/一何怒 D二男/新战/死 4、下面各句中书写与全文不相符的一项是（ ）
A岱宗夫如何？齐鲁青未了。 B感时花溅泪，恨别鸟惊心。 C室中更无人，唯有乳下孙。 D天明登前途，独与老翁别 5、文学常识判断正确的一项是（ ）
A《石壕吏》是一首唐诗，其作者与《马说》的作者被后人同列入“唐宋八大家”。 B《石壕吏》虽然抨击的是石壕吏凶暴气焰和冷酷无情，但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪恶。
C《春望》中“三月”并非实指，借“三”极言战争时间拖得久
D《望岳》中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”前一句写泰山秀美，用的是实笔，后一句写泰山的高大，用的是虚笔。
6、下面加点的字解释有错误的是（ ）
A老翁逾墙走．（越过） B一男附书．至（书写） C二男新．战死（最近） D急应．河阳役（应征） 7、文学常识填空：
诗是作者在早年时期的作品。
（2）《春夜喜雨》也是杜甫的名作，诗中 ， 这二句为后人沿袭赋予它特殊的含义。你还会杜甫的其它诗句吗？请写二句： 二、教材探究
1《春望》中写尽诗人心系亲人的诗句是哪句？
2《春望》中哪句诗是写诗人的感受？
3、《石壕吏》体裁是什么？本文的中心人物是谁？事件是什么？
4、为什么差吏抓丁要利用夜间呢？
5、老妇“致词”一段可分几层？层意是什么？
6、《石壕吏》一文表达作者怎样的感情？
一、三峡
【阅读训练】
1、解释加横线的词。 ⑴略无阙处（ ）⑵或王命急宣（ ）⑶虽乘奔御风（ ）⑷属引凄异（ ）⑸不见曦月（ ）⑹素湍绿潭（ ） 2、指出文章第二段中“或王命急宣，有时早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，
虽乘奔御风，不以疾也”的表现手法及其表达作用。 1、解释下面句子中加横线词的意思。 3、用现代汉语翻译下列句子。 ⑴解衣欲睡 ⑵相与步于中庭 ⑶念无与为乐者 ⑴清荣峻茂，良多趣味。 ⑷但少闲人如吾两人耳 ⑵虽乘奔御风，不以疾也。 2、用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。 ⑶至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 4、《三峡》一文引用渔歌起到了什么作用？ 5、《三峡》一文语言精致、洗炼，用语俏丽、贴切。请选取文中一处做简要分析。 6、解释下列句中加横线字的意义。 ⑴A、哀转久绝 B、绝巘多生怪柏 C、沿溯阻绝 ⑵A、自三峡七百里中 B、自非亭午夜分 C、屠自后断其股 7、回答下列问题。 ⑴“虽乘奔御风，不以疾也”和“朝发白帝，暮到江陵”分别用了什么修辞方法？ ⑵《三峡》描写两岸悬崖峭壁、雄伟为险峻的一句是 ， 。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是 ， 。 ⑶简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。 ⑷找出江水十分清澈的语句： ⑸依据加点词语在文中的含义，写出两个成语。“不以疾也” 、 二、短文两篇 （一）答谢中书书 1、解释下面句中加横线的词语。 ⑴晓雾将歇（ ）⑵沉鳞竞跃（ )⑶未复有能与其奇者（ ） 2、用现代汉语翻译下面的句子。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 3、请你任选一个角度，具体谈谈本文写景的妙处。 4、“山川之美，古来共谈”。测测你的鉴赏力，请从学过的古诗文中选出一句你认为写出了山川之美的语句，并注明作者。 （二）记承天寺夜游
3、全文没有一处写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。 ⑴ ⑵ 理由： 4、“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”是全文的点睛之笔，请参阅下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。 〖背景材料〗苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。
5 、文人雅士，善借月抒怀。 “床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？有表达了怎样的心情呢？ 6、品析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的妙处。 三、观潮 1、解释下面句中加横线字的意思。 ⑴天下之伟观也 ⑵吞天沃日 ⑶如履平地 ⑷人物略不相睹 ⑸则一舸无迹 ⑹皆批发文身 2、作者用十分简练的笔墨描绘了钱塘江潮汹涌而至的壮观景象。分别用“ ”、“ ”等比喻写其状态、色泽；用“ ”写其声音之大；用“ ”写其气势壮，令人叹为观止。 3 、 文中的杨诚斋是指南宋著名诗人 ，其号为 。请默写出其《咏荷》的名句（一句或两句）。
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