初中英语语法总结一览表

春眠不觉晓 试卷

初中英语语法总结一览表

语法项目 构 成 用 法 象 征 词 规则变化 不规则变化 例 句 He goes to school every day. I often have lunch at home. 动词用原形 表示经常性的 一般现在时 三人称单数-s / 动作或状态 es 动词用过去时 Be—was/ were Every often always on 一般-s –es 辅have----has 天 in月、季、节、年。 音＋y---ies 一般过去时 ago/just now /In1998 一般/去e 双写go-went 表过去某个、段时last/yesterday 等 /辅＋y结尾－come-came He wrote a letter yesterday. 间内动作及状态 ied do-did leave-leftI studied hard last year. 等 Go come leave stay Are you going to read ? fly等用进行表He is coming tomorrow . 将来 tomorrow / after be going to＋V在将来某个时间或 next / tonight in 2010 一般将来时 原 某段时要做的事 will / shall + V原 listen look now 表此时此刻正进行all the time Don’t… 的动作或状态 现在进行时 be＋doing 现在完成时 have / has +PP 现在完成进have/has 行 been+doing 一般去e 双写 tie die lie – Tom is writing now . +ing 变ie为y加ing They are lying on the bed . 发生在过去影响在含糊的频率副分词规则的同不规则的动词的I have been teaching for 8 现在的动作或状态词 already just never ever 过去式是一样过去分词需逐个years. 等 的 记忆 He has slept for two days. 一般去e 双写 tie die lie – He was reading at that time +ing 变ie为y加ing last Friday 规则的分词构需要逐个记忆 We had learnt 2000 words 成与过去时一详见不规则动词by the end of last year. was / were at this time yesterday 表在过去某时间正.过去进行时 +doing last Sunday evening 在进行的动作 多用于复合句中 过去完成时 had+动过去分词 该动作发生在过去by the time＋过去时 多用于复合句中 的过去 when after before

春眠不觉晓 试卷

语法项目 构 成 用 法 象 征 词 规则变化 样的 不规则变化 表 例 句 would + V 原形 过去看来将要发生He said that he… the next 过去将来时 多用宾语从句中 的动作或状态 day . 比较级形式 后--er 前加more 表示两个人、物 形容副词名名词比较用more 之间进行比较时 词 He said that he would come here the next day . than /much/ a little far / in the two 等 一般/去e 双写good/well /辅＋y结尾－—better She is the tall in the two. ier much/many—mHe runs faster than Tom . ore 一般/去e 双写bad/ill/badly-wor/辅＋y结尾－st She is the most beautiful iest far-farther-farthesin her class.(最高级加the) t 作表语 作状语 作定语 His job is to He’ll go to see a He has much homework take care of doctor to do every day . children . tomorrow . 最高级形式 后-est 前加most 大于等于三个人、in the ＋比较范围 形容副词名名词比较用most 物之间进行比较 of the 具体的数字 词 动词不定式 作主语 作宾语 作宾补 to do没有人To read is helpful He wants to buy a I hear him sing yesterday 称和数的变for anybody dictionary. Tom told me to open it. 化 now . 状语从句 定语从句 宾语从句 句子作状语（ 时间地点原因条件让步句子作定语（修饰名词或代词的句子、注意先句子作宾语（语序、时态、引导词、客观主从复合句 比较） 行词） 事实） He was writing a letter when I came I saw the man who was stealing my bike He asked me if I had been to Beijing before. in。 yesterday 主动结构 主动语态：主语（人、物）+ 谓语 + We speak English . 与 宾语 主语 谓语 宾语 被动结构 动作执行者 + 及物动词 + 动作承English is spoken by us 主动变被动，先找主、谓、宾，宾改主、主by宾，代词变格要细心，谓语动词be pp,时态 随主、数随被

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语法项目 构 成 用 法 象 征 词 规则变化 不规则变化 例 句 受者 被动语态：主语（人、物）+be PP + by宾改主 谓语动词 be PP 主by 宾 宾语 动作承受者 + be PP + by动作执行者 在被动语态中没有可以省to 的不定式 PP 是及物动词的过去分词加ed 或不规则详见表 被动句的时态（be）随主动句的时态（do）人称和数应随被动句的主语(am、is、are、was、were等 )