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(上课)北师大版八年级下册第五章:分式与分式方程专题一[认识分式]知识点+经典例题+变式训练(无答案)

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专题一:认识分式

知识点一:分式概念

例1:在下列式子中哪些是整式,哪些是分式?

-3x,

xy22xy,

1-x, 8

x?y,

a?1, -5,

35ax2,

3,

32(xx2?1)y?1x,

ba?ab5?y

x?y3?

挑战自我,勇攀高峰1

1.下列代数式:a2x?113,

x,y(a?b),x?,x?y2中分式有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个

知识点二:分式有意义、无意义、分式值为0的条件

例1:当x_________,分式

5?x3x?2无意义? 例2:若分式2有意义,则x的取值范围是( )

x?1A x?1 B x?1 C x?1 D x?1

例3:若分式x2

?1x?1

的值为0.则( )

A x??1 B x?1 C x??1 D x?0

例4:对于分式

x?a,当x=-a时,下列结论正确的是( ) 3x?1A、分式无意义 B、分式的值为0 C、当a≠-时,分式的值为0 D、当a≠时,分式的值为0.

1313挑战自我,勇攀高峰2

1.分式

x?1有意义,则x应满足条件是( )

(x?2)(x?3)A、x≠1 B、x≠2 C、x≠2且x≠3 D、x≠2或x≠3.

a2?12.若分式2有意义,则( )

a?1A、a≠1 B、a≠-1 C、a≠±1 D、a为任何数 3.若分式

x无意义,则x的值是( ) x?1A. 0 B. 1 C. -1 D.?1

x?14.若分式x2?3x?2的值等于零,则x?_________。

5.对于分式x?a?b,已知当x?1时,分式的值为0;当x??2,分式无意义,试

a?2b?3x求a,b的值。

知识点三:分式的基本性质

例1:填空

(1)3x2()a2x2?2x?x?2; (2)x?yx?y?()?ab(x?y)2; (3)ab?a?b() 例2.分式:①

;②

;③

;④

中,最简分式的个数有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

知识点四:约分与最简分式

例1:化简下列各式:

(1)x2y5x2?1xy; (2)ab20b2; (3)x2?2x?1

(4)

(5)

知识点五:方法规律聚焦

类型一 用分式代数表示某些数量关系

例1:(1)有两块棉田,第一块x公顷,收棉花m千克,第二块y公顷,收棉花千克,这两块棉田平均每公顷的棉花产量是多少?

n(2)一件商品售价x元,利润率为a%(a>0),则这种商品每件的成本是多少元?

类型二 分式中字母的取值变化导致分式的值变化问题

例2:如果把分式x中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )

x?yA 扩大3倍 B 不变 C 缩小3倍 D 缩小6倍 练习1:

如果把分式A.

练习2.如果把分式x?y中的x和y都扩大10倍,那么分式的值( )

xyxyx?y中的x和y都扩大10倍,那么分式的值( )

扩大10倍 B.缩小10倍 C.扩大20倍 D.不变

A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.缩小20倍 D.不变

练习3.下面化简正确的是( )

2a?1x2?y2(a?b)26?2xA.=0 B. =-1 C. =2 D.=x+y 2x?y2a?1?x?3(b?a)练习4. 将分式

0.3a?0.5b的分子、分母中各项系数都化为整数,且分式的值不变,

0.2a?b那么变形后的分式为________________.

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