亮点评析：这是一篇语言运用娴熟并充满哲理的考场佳作，小作者抒写对“亲情”的感悟，字里行间流淌的是青少年一代所具有的思想情感与小作者对父母深深的理解。在写法上，作品以题记领起，为全文奠定了抒情基调。在写作过程中，小作者又采用夹叙夹议的手法，真实而形象地展露出一个对生活充满热情而又敏感的青春少年的内心世界。
第二专题 陪 伴
命 题 剖 析
陪伴，不一定是不离不弃的坚守，不一定要有感动天地的山盟海誓。陪伴其实很简单，失败时，朋友的宽慰，是陪伴；失落时，跟长辈的一场促膝交谈，是陪伴。“一个好汉三个帮”，有了陪伴，我们的生活才不单调；有了陪伴，我们才会更容易战胜困难，更快乐地生活。
中考作文命题，一般都以“我”为中心，展现“我”与他人、生活和社会的关系。从总体上分析，这些都算是与“我”有关的“陪伴”。
命题核心词：相伴 感谢 温暖 携手
写 作 探 究
[2017·眉山]阅读下面的文字，根据要求作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说：在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以《陪伴，让岁月多了一份________________》为题目写一篇文章，请先补充完题目再作文。
要求：①600字以上；②诗歌除外，文体不限；③文章不能套用，更不能抄袭，力求有真情实感；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
创新立意法
这是一道半命题作文题。就其标题补充来讲，补充的内容应是情感的感悟，应突出“陪伴”的意义，体现人间真情，即正能量。
就其写作对象来讲，应是生活中熟悉的人，譬如父母、老师、朋友的陪伴等；也可是物，如书籍、书包、日记、小树林、林荫道、小河流的陪伴等。每个人或物，都能印证青春岁月中的生活片段，进而抒发自己的感情。
就其取材范围来讲，可以是陪伴别人，也可以是被别人陪伴；陪伴可以是主动的，也可以是被动的；可以写人，也可以写物。
就其抒发的情感来讲，应是个人成长中的情感，譬如亲情、师生情、友情等，考生至少也能想到父母或老师等在个人成长中的陪伴。
就体裁与形式来讲，可记叙故事，写成记叙文；可描写、抒情，写成散文；也可对“陪伴”发表看法，写成议论文。
立意一：父母、师友的陪伴。这类“陪伴”是每个人成长中最熟悉的，适合写记叙文。开头：“因为有群星的陪伴，让月光多了一些皎洁；因为有你们的陪伴，让岁月多了一份温暖。”然后从三个方面选材：生病时，妈妈的陪伴；考试失利时，老师的陪伴；孤独时，朋友的陪伴。结尾点题：“人生路上，因为有你们的陪伴，让心灵多了一份温暖……”此类文章有精彩的细节描写，才能写出真情实感。也可以用书信、日记等形式。例如给同桌写一封信，感谢同桌3年来陪伴自己渡过一个个关口：沉溺网络的执迷不悟、青春期的叛逆、早恋
后的痛苦等。
立意二：古今名人或文学作品中的人物的陪伴。选取一个或几个对自己产生过重要影响的古今名人或文学作品中的人物，开篇点明主旨：“感谢一路有你，伴我走过无知，走过稚嫩，走向成熟。”中间可选择以下片段：幼儿园有安徒生的陪伴，让我多了一份梦想；小学有哈利·波特的陪伴，让我多了一份对魔法的向往；中学有海伦·凯勒的陪伴，让我多了一份直面挫折的勇气。篇末抒情：“感谢一路有你，始终陪伴在我左右。”
立意三：具体事物的陪伴。成长路上，总有一些曾经陪伴自己的事物，给自己留下美好的记忆。可以以时间为线索，记叙院中那株蜡梅对自己的陪伴：春天——枝头新芽的陪伴，让“我”走下病床；夏天——繁茂枝叶的陪伴，让“我”迷恋钢琴；秋天——缤纷落叶的陪伴，使“我”走出比赛失败的阴影；冬天——怒放花朵的陪伴，让“我”考级取得成功。
立意四：抽象事物的陪伴。可采用“总—分—总”的结构，写一篇感情真挚的散文。开头点题：“因为幸福的陪伴，玫瑰的芬芳才沁人心脾；因为宽容的陪伴，生命的沃土才孕育出夺目之花；因为挫折的陪伴，成功的小船才携你乘风破浪。”中间可采用并列结构，分别记叙与“幸福”“宽容”“挫折”为伴的具体事例。结尾简洁扣题，呼应开头。
立意五：“我”陪伴他人。舍弃“他人陪伴我”的常规思路，选“我”陪伴他人的素材。开头议论：“不仅仅是儿女需要父母的陪伴，有时，长辈也需要晚辈的陪伴。”中间记叙自己每个周末回老家陪伴孤独寂寞的爷爷。结尾由爷爷联想到天下的老人，发出感慨和呼唤：“哪个老人在晚年不想有儿孙们陪伴呢？我们应怀着孝顺、感恩的心，常回家看看。我们的陪伴，让父母的晚年多了一份温暖。”这种构思角度与众不同，能引发更深刻的思考。
佳 作 展 台
陪伴，让岁月多了一份美好
陪伴如同一泓甘泉，在我干渴失意时让我振作；陪伴如同一缕阳光，在我慌乱迷茫时为我照亮前方；陪伴如同一本大书，在我无知忧愁的时候为我解答心中的迷惑。这就是您——妈妈。有您陪伴，岁月多了一份美好。
一路有您陪伴，生命的天空才不会失去色彩，碧蓝的苍穹才会包含生机。您犹如一个宽大无比的海，让我这条平凡的小鱼在里面快乐地遨游，倘若我不在了，您肯定也会失去活力，清蓝的海水也会顿时变得死寂无色。是您给了我生命，是您让我在无尽的黑夜中流翠泻玉般降临到这个温暖的凡间，当您听到我的第一声啼哭时，您饱受痛苦的表情才流露出一丝欣慰。您就像是我的专属天使，时时刻刻都在守护着我，牵挂着我。
一路有您陪伴，就如同花草得到了阳光，您就像当空高挂的暖阳，将您无微不至的阳光丝丝缕缕地围绕在我的身边，渗透我那身下的泥土，给了我一片肥沃的土地，让我茁壮成长。您将日月星辰、草木山川的精华汇聚在我的身上，用无数滴万物之灵的露水浇灌着我这棵矮小的禾苗。假如我枯萎了，您肯定会隐藏在云朵后面哭泣，天地之间顿时会降临一场大雨，
冲毁一切曾经的美好，自然界所有美丽的风景也必然都会为了我而沉默。
一路有您陪伴，就如同我得到了一片星河，您永远都会在深邃幽蓝的夜空为我发亮，我又岂止是您的全部，我是您最初的宇宙，是您生存的精神支柱。当我在阴暗的角落悲伤地抽泣时，您会像流星一样疾速地来到我的身边，给我安慰和鼓励；不管我们相离多少光年，您的眼睛都会一眨不眨地看着我，并会想尽办法地关注我，帮助我盛开美丽的奇葩。
一路有您陪伴，当清晨的第一缕阳光划破安静的夜幕时，您会给我一份舒心的早餐；当正午的阳光第一次为人们留下影子时，您会给我一份放松的午饭；当夕阳伴随着最后一缕霞光迎来一轮皎洁的弯月时，您会给我一份丰盛的晚餐。您把我照顾得无微不至，却留下了难以抹去的印痕，您风中飘扬的黑发多出了几缕银丝，唯一不变的是那个慈祥的笑容。拥有您是我最大的幸福。
在人生的道路上，我庆幸有您在我身边，美好的生活一直陪伴着我前行。妈妈，感谢一路上有您的陪伴！
亮| 点| 点| 评
本文的成功之处有以下几点：
1．结构完整：具有完整、有条理的结构形式。
2．富有真情实感：作者动用真情实感，表达了对陪伴自己的母亲的感激之情。
3．语言优美：作者运用了大量优美的语句及生动形象的比喻、拟人等修辞，使得语言生动优美。
4．中心突出：作者在文中紧紧围绕中心，从不同角度选择典型材料，为赞美母亲这一主题服务。
主 题 素 材
名 句 积 累
◆ 情感是一种感觉：它改变人们，影响着人们的判断，并且还伴随着愉快和痛苦的感觉。这类情感有愤怒、怜悯、恐惧等。
——亚里士多德
◆ 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的灵魂堕落下来。
——乌申斯基
◆ 世界上没有任何欢乐不伴随忧虑，没有任何和平不连着纠纷，没有任何爱情不埋下猜疑，没有任何安宁不隐伏恐惧，没有任何满足不带有缺陷，没有任何荣誉不留下耻辱。
——格里美尔斯豪森
◆ 石榴半吐红巾蹙。待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。 ——苏轼
◆ 我眺望着，向着你来的方向，直到我变成了稻草人，不会说话，也不会歌唱，只有一群麻雀陪伴我，一边吃掉我，一边替我守候远方。它们告诉我，你的名字叫夕阳，可是有没有人能够告诉我，为什么，我和你相依为命的家乡，变得如此荒凉。
——笛安
经 典 语 段
?陪伴，真的要趁早，要趁现在。虽然，有时迫不得已，令陪伴成了一种奢侈，但也要努力去做，千万不要等无法陪伴了，只剩心有悔恨却无力回天。找点空闲，找点时间，给父母、朋友、爱人、孩子，多些陪伴，定会有幸福陪伴左右，相伴一生。
(选自白万伟《陪伴》)
?病床上妈妈的躯体已经缩得比从前小了。但我明白，我一生最大的勇敢，都来自她。我6岁那年的一个夜晚，她去表外公家回来得晚，我瞒着祖母翻过两座山岭去接她。她在山路上见到我时，不责怪，不惊讶，只是用温热的手牵着我，再翻过那两座山岭回家。
我后来因贴地历险4万公里被国际媒体评为“当今世界上最勇敢的人文教授”，追根溯源，就与妈妈有关。妈妈，那4万公里的每一步，都有您。而我每天趴在壕沟边写手记时，总能想起在乡下跟您初学写字的情景。
(选自余秋雨《伺母日记》)
?钱学森先生纪念馆有一张写字台，写字台的对面有一把很简陋的靠背椅，这把椅子是钱夫人蒋英的。老太太坐在对面，不声不响地看着钱学森先生几十年。有一天，蒋英对儿子钱永刚说：“你陪陪你爸爸吧。”钱永刚说：“我跟他没有话说。”蒋英说：“我陪了你爸几十年了，你什么时候看到过我经常跟他说话了？谁说陪一个人就要跟他说话？”钱永刚先
相关推荐：
loading