生告诉我：“有一种陪伴可以是默默的。”这种幸福谁有？如果你拥有这样一个家庭、这样一份感情、这样一份默契，会怎样？到了晚年，钱学森先生耳朵不好，已经听不见什么声音了。他住的病房距离电梯口还有十几个房间，但是钱夫人从电梯里出来，他就能听到，而且没有错过一次。这样一种幸福会在任何地方流露出来。(选自钱文忠《陪伴可以是默默的》)
热 点 素 材
陈佩斯：反哺老母，陪伴才是最真的孝
近年来，陈佩斯主演的话剧接连创造了话剧界的票房神话，其片约也越来越多，但陈佩斯都委婉拒绝了。后来，在一个电视节目中，陈佩斯实话实说：“妈妈年纪大了，身体不好，需要照顾。”主持人不解：“您这是大材小用，照顾老人请个护工不就行了？”陈佩斯一声轻叹：“护工怎能替代儿子？当年老爷子病重，我因为忙，没给他喂几次饭翻几次身，现在一想起心里还不是滋味，我不想让这种遗憾也留在母亲身上。再说，老太太年纪大了，属于她的时光不会太多，天天看着老太太，我才心安。”
(选自《中国青年》，有删改)
素材解读：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 适用范围：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________
在信息爆炸的今天，书应该以“陪伴者”的姿态出现 读书如登山，可以“会当凌绝顶，一览众山小”，也可以“停车坐爱枫林晚”；读书如行舟，可以“千里江陵一日还”，也可以“漂漂荡荡，在水一方”。阅读，是为了满足我们的内心需求，就像渴了要喝水，饿了要吃饭一样平常。几年前，西班牙政府曾经赠送公民每人一本《堂吉诃德》，它的作者塞万提斯对读者说：“就是最忙的人，读这种小说也是正当的消遣，因为弓弦不能老绷紧了不放，人是个软弱的东西，没有一点适当的松散，是支持不住的。”
素材解读：在脚步飞快、潮流瞬变、信息爆炸的今天，书不该是高高在上的君王，不该是挥鞭的武士，而应是温顺的马驹，是杯中的明月，以一种“陪伴者”的姿态出现。
适用范围：该素材适用于陪伴、阅读、修养、智慧、慢生活等话题，可以以此为素材，说明陪伴的重要性；也可以作为论据，阐述对陪伴的认识。
考 场 预 测
微 写 作
请以《最温暖的陪伴》为题目，写一段记叙性文字，不少于300 字。 大 作 文
请以《和你在一起》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；②诗歌除外，文体不限。
真 题 链 接
1．[2018·乌鲁木齐]阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒…… 请以《最温暖的陪伴》为题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。
注意：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名，不要套作，不得抄袭。 2．[2018·南充]请以“陪伴”为话题写一篇文章。
要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等；④要有真情实感，不得抄袭套作。
思路点拨与佳作示例
主题素材
素材解读：子欲养而亲不待。陈佩斯吸取教训，反哺老母，因为他懂得：名和利，一切都会很快过去，只有爱才是永恒的。
适用范围：该素材适用于心怀感恩、孝心、感动、名利、榜样等话题，可以以此为素材，用陈佩斯推掉片约陪伴母亲的故事，表达自己对陪伴的认识；也可以作为事实论据，阐述对陪伴的认识。
微写作
【思路点拨】
题目“最温暖的陪伴”的中心词是“陪伴”，“最温暖的”限定了“陪伴”的性质、特点，要突出“温暖”二字。此类文章有精彩的细节描写，才能写出真情实感。可以采用书信、日记等形式。
【佳作示例】
最温暖的陪伴
尊敬的老班： 您好！
此时此刻，我正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式，能更好地表达我的心声：感谢三年来您的陪伴。
刚入初一的我，第一次月考，成绩一塌糊涂！您没有责备我，而是给了我一篇题为“即使倒数第一，也别自我放弃”的文章，嘱咐我每天看一遍。您让我懂得了要做一匹骆驼，只要长时间坚持，前方一定会出现绿洲。
初二的冬天，雪很大，老班，您还记得吗？那天学校发了进步奖，您带着它到我家家访。母亲从您手里接过奖状，脸上笑开了花，久违的笑声回荡在房间里。您临走时告诉母亲：“你儿子再努力一下就能进入优等生行列了，考入一中大有希望啊！”
初三太匆匆，今天，我想用最朴实的文字表达我的心声：感谢三年来您的陪伴。 老班，您的陪伴如歌，美妙动听；如酒，芳香清醇；如诗，意境深远。有您陪伴的日子，真好！
此致 敬礼
您的学生：自强不息 ××××年××月××日
亮点评析：内容：文章写在“我”失意、进步时，老班“陪伴”“我”的几个片段，扣住了“最温暖”，盛赞了老师的人格魅力。
结构：采用书信的形式写，既避免了一般记叙文的俗套，又因为使用了第二人称，便于直接抒情。
语言：文章句式灵活，长短结合，整散结合，以及排比、比喻句的运用，增强了文章的抒情色彩。
大作文
【思路点拨】
这是一道命题作文题。题目基本没什么限定，写作材料也不难选取。但要写出新意，就需要独辟蹊径，搜寻生活中能打动你的人或事，倾注情思，诉诸笔端。要写好这篇作文需要从以下几个方面下功夫：
一、出其不意确定“你”。题目“和你在一起”的关键词是“你”。一般情况下，“你”可以是亲人，可以是朋友，可以是师长，可以是生活中看似无关紧要的人，还可以是一个连姓名都不知晓的陌生人。如何选择才能与众不同，当然是“陌生化”效果最好。可以选择影视作品中的人物和名著中的人物来写，还可以选择那些伟人、明星来写。选这些与自己的现实生活“有距离”的人物，往往更能写出自己的独特体验。
同时要注意，这个“你”还可以是实实在在的事物，如书本、玩具、风景、古迹等，还可以是一些“虚”的事物，如荣誉、爱好、时光、告别等。因此，出其不意确定“你”，选择好关于“你”的素材，这篇文章的新意就跃然纸上了。
二、感情流露要真挚。写作贵有情，“在一起”的情景如何？有什么特别之处？对自己的影响是什么？感受如何？这些问题的回答一定要真挚自然。另外，还可以用细腻的景物描写来渲染动人的情感，使文章情景交融。
三、文体选择要用心。对于考场作文，考生应该从自己擅长的文体入手。如果写记叙文，则需集中叙写“和你在一起”的一件或几件事，借此反映与“你”之间的关系，及“你”带来的影响等。不过，叙写时要注重细节描写，要详略得当，这样文章才有感染力。
【佳作示例】
和你在一起
从我呱呱坠地开始，生命中便有了你的存在。和你一起走过数个春夏秋冬，与你一起享受生活的美好……
春暖花开，万物复苏，阳光普照着大地，小小的嫩芽悄悄从土地中探出头，像个胆怯的姑娘。这时，你总嘟囔着要在老屋前的空地上种些东西，这样才显得生机勃勃。不久你便买来了种子，你小心翼翼地挖下一个个土坑，你说：“土地也是有生命的，不能伤了它。”我那时很小，总是似懂非懂地直点头。我跟在你后面，你播种，我就播种；你栽花，我就栽花；你拔草，我就拔草。当你下种的时候，我就跟在后边把那些下了种的土窝一个个踩平，东一
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