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部编人教版语文九年级下册写作专项指导教案(全套)

来源:用户分享 时间:2025/5/28 16:56:30 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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三是“我”。题目中明确规定拨动的是“我”的心弦,这个“我”就是作者本人。因此在写作过程中,首先要交代“拨动我的心弦”的原因,材料要相对详细,然后突出“拨动心弦”后的感受,也就是人生的感悟相对要具体,不能蜻蜓点水,点到即止。

【佳作示例】

是你拨动了我的心弦

从我落笔写下第一个字起,你就轻轻地拨动了我的心弦,奏起一曲古老的乐章,在我心中久久回荡。

汉字,是你拨动了我的心弦!

起初,我懵懵懂懂,字也写得歪歪扭扭,惨不忍睹。后来,我决心练字,认真学习后才惊觉汉字的魅力。

第一个笔画是“撇”,笔尖轻轻落下,稍稍一顿,再潇洒地画出一段优美的弧线,一气呵成。那一“捺”,尾部沉重端庄;那一“点”,轻巧地一回钩,仿佛有道不尽的风情;那一“竖”,笔直挺拔,似撑起了一方天地……横竖撇捺,蚕头燕尾,回转锋钩,汉字的魅力令我完全沉浸其中。

由笔画构成的汉字精致而意韵悠长。我常常想,造字的仓颉一定是一位伟大的画家。他将大自然的一花一木,一草一石,千山万水,日月星辰,全都绘成了一个个可爱的汉字,每一个汉字就是一幅动人的画。“田”,简简单单地将一个框隔成了四格,那整饬的土地顿时浮现在我眼前。“休”,夏日炎炎,旅人走累了,便倚靠在浓密的大树旁休息,多么生动形象!这一个个方块字包含的便是整个乾坤。

因为汉字,我与中国古典文化结下了不解之缘:“雨雪霏霏”的悠悠相思,“大漠孤烟”的奇特壮丽,“地崩山摧”的壮怀激烈,“春水煎茶”的悠闲宁静。

没有什么能比汉字更能给我带来身临其境之感。翻开历史,我站在沙场上,金鼓犹振,断刃未锈,抖一抖衣袖,落下的是快意恩仇的霜花。我倚在城门楼外,旌旗染血,刀光剑影,起义幡起,远处的未央宫火光冲天。我躺在缓缓前行的小舟上,入耳的是清脆鸟鸣,脸颊旁是甜甜的莲子香。我坐在廊边,欣赏一池映日荷花。

左手春华,右手秋实,一转身就是一生。我在汉字的天地里呼吸日月,俯仰晨昏。 我执一盏记忆的马灯,漫步在汉字的世界里,耳边飘荡的是汉字拨动我心弦的旋律。 谁的身影被流光照亮,永恒如一颗星?时光不歇,似水流年,那首乐曲在我的心弦上久久飘荡,回响不止。

亮点评析:这是一篇情韵皆佳的作品,本文逐层深入,情思荡漾。文章按着“形——神——韵”的脉络,逐层拓展开“你(汉字)”的丰厚内蕴。而随着对“你”解读的不断深入,“我的心弦”也被一次比一次更强劲地叩击、拨动。这就使文章有了意蕴上的动感,在逐层推进中将主旨向更高层次推进。

第四专题 自 我

命 题 剖 析

老舍说过:“一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。”这句话的意思是说,一个人只有认识自我,才会自尊、自爱。在这个世界上,我们每个人都是独立的存在,没有人可以取代,学会向他人展示自己的个性,凸显自我的魅力,我们才会变得自信、自立和自强。

因此,写作此类主题作文的意图在于引导考生发现自我,立足于自身生活,以沉静的态度反思生活,认识自我,相信自我,展示自我,超越自我,做最好的自己。

命题核心词:自我 个性 成长 反省

写 作 探 究

[2017·黄冈]根据要求作文。 题目:开在心中的花朵

要求:①结合个人的生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

创新立意法

“开在心中的花朵”中,“花朵”是文眼。关键是花朵开的地方,是在“心中”。那这就是非一般的花朵了。按照题目要求,适合写一篇记叙文或散文。可以取“花朵”的本义,写自然界中的花朵,那肯定是自己最喜欢的某一种花,描写花朵开放的美景,表达内心对这种花的喜爱之情。最好取“花朵”的比喻义,写一篇有深度的文章。比如,诚信之花、梦想之花、理想之花、道德之花……开在心中,让我们时时感受到“花朵”的馨香。

立意一:欣赏自然的花开。为了欣赏到昙花开放的美景,“我”和朋友在深夜守候,终于欣赏到了昙花一现的美景。从中感悟出每朵花都有自己的花期,有的长,有的短,无论长短,都要开出生命的精彩。昙花开得热烈,呈现出的昂扬的精神,一直留存在“我”内心深处。

立意二:精心呵护着花开。老师奖励了“我”一棵花苗,让“我”去精心栽培它。“我”怀着好奇心,把花苗栽入泥土,精心地呵护,看着花苗成长。每天观察它,做好观察笔记。花苗成了“我”最好的朋友,在“我”的呵护下,花苗终于开出了漂亮的花朵。原来,付出汗水,就能收获花儿的芬芳。

立意三:执着于梦想的花开。进入初中,“我”暗暗定下一个梦想,要参加班级的篮球队,在学校联赛中夺冠,并且要顺利考取一中。通过不懈的努力,历经许多挫折,“我”初心不改,终于在八年级的篮球联赛中夺冠,现在正在向一中冲刺。“我”要用执着的努力,让梦想的花开。

佳 作 展 台

开在心中的花朵 湖北黄冈一考生

未曾想,转眼就到了春天。是啊!冰雪消融了,化作淙淙的春水,带着银铃般的笑声跑来。这笑声,唤得树木抽芽,闹得鲜花怒放,嚷得动物们睁开惺忪的睡眼。世间万物,生机勃勃,欣欣向荣。这一切,都让我始料未及。

对于时间我早已麻木,尚存的一丝真切感,恐怕是那黑板上的中考倒计时。“90天”,乍一看还很漫长,可初入校园不是有三年吗?还不是转瞬即逝了?我们已然不同于往日了,曾经的喧闹声不再,取而代之的是埋头做题。教室里安静得鸦雀无声,而我在里面艰难地摸索着。放弃?放弃,就意味着坠入无尽的深渊……

后面的好友拍了拍我,示意我看窗外。我扭过头去:学校周围是一片油菜花地,金灿灿的,在阳光的照耀下熠熠生辉。那又怎样呢?我又继续埋头做题。

“难道不觉得很有生命力吗?”他的声音提高了八度,似乎在为我刚刚的不在意而气恼。 我停下笔,望着他:“然后呢?有什么意义呢?”

“星期天,公园,赏花,你愿意来就来吧!”不等我回答,他自顾自地走了。 我懊恼,自己刚刚实在是太不应该了。该不该去呢?我望着怒放的花朵,叹了口气。 我去时,他可能早就到了。他微笑着说:“不是要在家学习吗?怎么来了?”我笑笑,和他并肩看那花海。春正盛,花儿开得十分艳丽。粉红的桃花,浅白的李花,鹅黄的杏花,还有许多我不知道名字的花,笑盈盈地竞相开放。眼前,是一个花的王国,花的海洋!一阵清风吹过,无数的花瓣随风飘舞,洋洋洒洒地飘落在大地上。天上、空中、脚下、四处氤氲着阵阵花香。我有些醉了,只感觉心跳漏了一拍。

“中考是很重要,可就意味着必须舍弃生活中的美丽吗?停下脚步稍作休整,只是为了

走得更远。

“诺,下星期我们比比吧!” “比什么?”我不解。

“比学习啊!输了要请客哦!”他笑道。 “好啊!”望着他孩子似的认真模样,我笑了。

停下脚步,只为走得更远!今年春天,我收到了最美的花朵,它将开在我的心里,永不凋零……

亮| 点| 点| 评

本文的成功之处有以下几点:

1.着眼生活,选取素材:文章所选取的内容大家都有可能经历过,在紧张备考的时候,要不要停下脚步欣赏生活中的美丽?作者着眼于生活中的小事,展开细致的叙述,以真实的生活经历来丰富文章内容。

2.情节曲折,笔法生动:写作中,作者笔法生动。先看似不关注窗外的春色,一心刻苦攻读。后来情节上又峰回路转,和朋友一起欣赏美丽的春色,使表述生动,更有情趣。

3.感悟哲理,积极昂扬:从春天赏花这一件小事,作者感受到生活的美好,并从中获得哲理性思考:停下脚步,只为走得更远!在无边春色中感受进取的力量,也向读者传递着正能量。

主 题 素 材

名 句 积 累

◆ 先打量自己,再纠正自己。——尼采

◆ 在这个世界上最坚强的人是孤独地、只靠自己站着的人。——易卜生 ◆ 在所有缺点中,最无可救药的是轻视我们自己。——蒙田 ◆ 在获得胜利之后而能克制自己的人,获得了双重的胜利。——培根 ◆ 人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔 经 典 语 段

?每天进步一点点,听起来好像没有冲天的气魄,没有诱人的硕果,没有轰动的声势,可细细琢磨一下,却说出了做人做事要始终如一、求真务实的道理。每天进步一点点,是从小成功到大成功的日积月累;每天进步一点点,是自信心的聚少成多;每天进步一点点,是对失败和挫折的不屑一顾;每天进步一点点,是实现完美人生的最佳路径。

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