2020年辽宁省大连市普兰店区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

2020年辽宁省大连市普兰店区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答

案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、《义务教育法》规定，（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 A、允许 B、同意 C、认可 D、禁止 【答案】D

【解析】《中国人民共和国义务教育法》第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、 少年。故选D。

2、“性也者，与生俱生也……日性之品有上、中、下三。上焉者，善焉而已矣；中焉者，可导而上下也;下 焉者，恶焉而已矣。”这体现的是（）对个体发展的影响。 A、教育 B、遗传 C、环境 D、活动 【答案】B

【解析】这句话的意思是人的品性是与生俱来的。人的品性有三种，上品性善，生来具有仁、义、礼、智、信 五种道德;中品五德有所欠缺，性可善可恶;下品五德都不具备。性恶。故选B。 3、在班级管理中，一个班级的组织者、领导者和教育者被称为（）。 A、校长 B、班主任 C、教师 D、行政干部 【答案】B

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【解析】题干描述的是班主任的内涵。故选B。 4、概念学习的难易程度是概念一般属性中的（）。 A、可学性 B、可用性 C、明晰性 D、一般性 【答案】A

【解析】可学性是指概念学习的难易程度。可观察实例的概念，如鸟、植物的可学性强，小学生容易学习掌 握。不好观察实例的概念，如函数、生产关系等，小学生掌握困难，可学性差。故选A。 5、以下跟教师道德修养无关的是（）。 A、“学而不厌，海人不倦” B、“立志乐道，甘于奉献” C、”不愤不启，不悱不发” D、“以身作则，反躬自省” 【答案】C

【解析】“不愤不启，不悱不发”是一种教学方法，与教师职业道德修养无关。故选C。 6、张老师为了提高数学教学质量，采用摸底考试的方式了解学生属于（）。 A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、标准性评价 【答案】B

【解析】形成性评价是在课程实施和教学过程中使用的掌握性评价，目的是及时了解教学活动的效果，注重 发现问题。题干中张老师的目的是为了提高教学质量，发现问题，了解学生，因此，属于形成性评价。故选 B。

7、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符 的是（）。 A、身体协调能力 B、智慧能力 C、元认知技能 D、自主能力 【答案】D

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