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新媒体对当代大学生的影响
作者：王和暄 黄成娅 李笑笑 来源：《教育界·下旬》2015年第12期
【摘 要】当今主流社会正在以惊人的速度进步着，与此同时，新媒体正以其至关重要的角色引领着社会发展。以手机媒体、网络媒体、信息媒体为代表的新媒体对人类生活产生了深远影响，尤其是处于时代前卫的高教育水平的大学生群体，他们无疑是受新媒体影响最深刻、最长远的集体。
【关键词】新媒体 ; ;大学生 ; ; ;信息 ; ; 影响
新媒体由美国 CBS 技术所所长、NTEC 电视制式的发明者P.戈尔德马克最先提出。对于新媒体的解说，清华大学新闻与传播学院金兼斌副教授指出，新媒体是一个转变的概念，不同的人都有不同的见解。美国《连线》杂志称，新媒体在自身的意义上是一种“所有人传播给所有人的信息流”。到今天为止，相对比较权威、广为大家所接受的新媒体概念是，在计算机、互联网、数字化等技术基础之上，通过计算机、互联网络、卫星、无线通信网等传播媒介，以手机、数字电视、各种户外电子媒体等作为内容传输和显示终端，向人类传播信息和服务。 新媒体在大学生中广泛普及。据调查显示，截至2012年12月底，我国使用互联网的人口达到5.64亿，其中学生人数占第一，比例为25.1%。主要是大专以上学历的人使用。根据大学生所使用的新媒体类型调查可知，98.1%的大学生使用手机媒体，79.6%的大学生使用网络媒体。经过调查和访问，50%的高校大学生同时使用两种电子产品，其中，电脑和手机是最主要的新媒体形式。
据调查，71%的大学生通过新媒体获取课外信息。新媒体在大学生群体中被广泛使用，新媒体以其即时性与实效性，数字化与交互性特点使得信息的传播速度和准确性进一步提高，而“根据传播影响力，以往依靠某一个（ 类） 媒介的强势覆盖而号令天下”的时代已经灰飞烟灭了。故此，通过新媒体技术，大学生获取信息资料的途径更加快捷，而且能够获取海量的信息。新媒体带来的信息多元化、多侧面化，既能够帮助大学生在极短的时间内获得更加丰富全面的思想、见解，也能够锻炼学生全面地看待问题。与此同时，新媒体背景下，大学生可以在一个开放的交流平台下进行沟通，因其隐秘性、私密性手特点，大学生可以以非面对面的形式敞开心扉，交流学习。
新媒体是大学生获取资讯、学习交流、娱乐、钻研的主要渠道。大学生利用新媒体技术进行活动、工作等也成为高校思想政治教育者创新研究的起点和方向之一。根据调查，绝大多数大学生使用新媒体的最主要目的是进行即时通讯（通过新媒体视域下的网络媒体、手机媒体、微信、微博，qq、飞信等），这表明新媒体在大学生人际交往中能起到立竿见影的效果。其中，一部分学生以休闲娱乐（网络游戏、影视等）为主;一部分学生进行学习进修，钻研学问，查阅资料，获取有用信息，从而能够较好地运用新媒体进行自主学习;还有一部分学生活
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