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第11题 贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径是【】 A. 智育 B. 德育 C. 教学 D. 体育 【正确答案】C
【答案解析】教学是一种多功能的活动。教学的作用主要体现在对社会发展的促进作用、对个人发展的作用和对教育活动的作用三方面，培养全面发展的人，实现教育目的，要通过教学这一基本途径进行。这是教学的重要性之所在。从教学所要达到的目标和教学的作用理解这个问题。
第12题 学校进行教育教学活动的基本单位是【】 A. 个人 B. 小组 C. 班级
D. 个人和小组相结合 【正确答案】C
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【答案解析】学校是以班级为教育教学活动的基本单位，以体现学校教育的目的性、组织性和规范性。这是基本常识问题，应当掌握。认识班级的性质和作用，从教育的实施途径出发理解此问题。 二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。 第13题 教材就是指教科书。
【正确答案】错误或不全面。教科书只是教材的表现形式之一，教材还可以包括音像教材、教学软件等。 第14题 德育是学校里的中心工作。
【正确答案】错误 。教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。教学是学校的中心环节和主要工作，在学校全部工作中占时间最多。要注意教学与德育之间的关系。 三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。 第15题 简述教育在人的发展中所起的主导作用。
【正确答案】(1)教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向;(2)教育特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校有专门负责教育工作的教师。 第16题 简述我国中小学的德育途径。
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【正确答案】(1)教学;(2)社会实践活动;(3)课外、校外活动;(4)共青团、少先队组织的活动;(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策学习;(6)班主任工作。
第17题 简述生产力对教育的制约作用。
【正确答案】(1)生产力的发展水平制约着教育目的;(2)生产力的发展水平制约着课程设置与教育内容;(3)生产力的发展水平制约着教育发展的规模、速度;(4)生产力的发展水平制约着学校结构;(5)生产力的发展水平制约着教学方法、手段、组织形式。 四、论述题：15分。
第18题 试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。 【正确答案】在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。 (1)教师在教学活动中起主导作用; (2)学生是教学活动的主体;
贯彻教师主导与学生主体相统一的教学规律，必须注意两个问题：在教学中，既不能只重视教师的作用，即认为学生只要服从教师，就能学到知识，养成良好的品德;又不能只强调学生的作用，使学生陷入盲目探索状态，学不到系统的知识。
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