第一单元复习要点
一、复习课文
1、《秋天的图画》给我们展现了一派丰收的热闹景象，体现了（人们喜悦的心情），表达了作者对（劳动人民）的赞美之情。秋天的图画是一幅（色彩艳丽）的图画。画上有（金黄）的梨，（红红）的苹果，（金色）的稻谷和（火红）的高粱。这是人们用汗水绘出的山水画，也是山野对人们辛勤劳动的报答。
2、《黄山奇石》向我们介绍了黄山的奇石、怪石及奇异景色，展现了（大自然的伟大）。课文条理清晰，先总写（黄山景区的怪石有趣）；再分别描绘（“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”）这几块奇石头；最后表示（还有许多黄山奇石）等待着人们去欣赏。读着本文，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大。我们仿佛被带到了神奇的黄山，美美地欣赏着那些奇石。
3、《植物妈妈有办法》中，作者把科学知道用韵文的形式生动形象地表现出来，让我们知道了（蒲公英）、（苍耳）、（豌豆）传播种子的方法。从“植物妈妈”的各种办法中，我们能感受到（大自然的奇妙），同时激发了我们（探索大自然奥秘的兴趣）。
4、《赠刘景文》作者通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，表达了（对友人的敬佩之情）；《山行》描写了（深秋）时节，作者在山中行走时所看到的美丽景色，表达了（作者对秋天的热爱之情）。 二、背诵、背写
1、背诵：《秋天的图画》全文
《黄山奇石》自己喜欢的一部分 《植物妈妈有办法》全文
2、背写：《赠刘景文》《山行》 三、听写
波浪 灯光 劳作 写字 美丽 其他 区分 方块 安全 识字 纷纷 如果 好人 娃娃 水洼 首先 枝叶 枫树 于是 记分 姓刘 四、比较组词
作（作业） 字（写字） 苹（苹果） 尤（尤其） 做（做人） 自（自己） 平（平分） 龙（巨龙） 区（区别） 它（它们） 安（安全） 块（块头） 巨（巨大） 宅（住宅） 宝（宝贝） 快（快乐） 站（站立） 枫（枫树） 已（已经） 甲（甲乙） 战（战士） 风（大风） 已（自己） 里（里头） 豆（豆子） 识（知识） 纷（纷纷） 经（经过） 斗（斗士） 织（织女） 粉（粉笔） 茎（花茎） 如（如果） 娃（娃娃） 首（首都） 枝（枝条） 好（好人） 洼（山洼） 道（道路） 支（支持） 记（记号） 刘（姓刘） 纪（纪念） 流（流水） 五、多音字
zuō（作坊） shí（知识） hǎo（很好） zu?（作业） shì（标识） hào（好学）
1
六、填空
1、填入合适的动词
（挂）灯笼 （露）出脸 （举）火把 （画）图画 （抱）腿 （伸）手臂
（作）回答 （起）名字 （告别）妈妈 （穿）铠甲 2、填入合适的修饰词
（金黄的）灯笼 （红红的）脸颊 （金色的）波浪
（燃烧的）火把 （勤劳的）人们 （闻名中外的）风景区 （远远地）望去 （奇形怪状的）岩石 （粗心的）小朋友 （轻轻地）吹过 （许许多多的）知识 （美丽的）图画 （陡峭的）山峰 （秋天的）图画 （高高的）山峰 七、近义词
美丽——漂亮 好像——仿佛 勤劳——勤奋 闻名——著名 秀丽——秀美 神奇——奇妙 尤其——特别 八、反义词
勤劳——懒惰 美丽——丑陋 陡峭——平坦 有趣——乏味 九、量词
一（个）字 一（个）桃子 一（座）山峰 一（只）猴子 一（位）仙人 一（只）雄鸡 十、特殊词语
ABAB式：很多很多
AABC式：远远望去 纷纷出发 AABB式：许许多多 ABCC式：金光闪闪 含近义词的：奇形怪状 十一、仿写造句
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。（仿写比喻句） 2、谁使秋天这样美丽？（仿写问句）
3、仙桃石好像．．是从天上飞下来的一个大桃子。（造句） 十二、拓展
1、描写颜色的词
金黄 火红 金光闪闪 2、描写秋天的诗句
银烛釆光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 秋风吹不尽，总是玉关情。
第二单元复习要点
一、复习课文
2
1、《一株紫丁香》是孩子们的（一片心意），是对老师的（问候与感激）。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张沉重的（笑脸）在向老师（致意）。一阵微风吹来，伴随着浓浓的（花香），同学们真诚的爱送进了教师的（心田）。
2、《我选我》通过亚宁主动申请担任劳动委员这件事，体现了王宁（真心诚意地想为同学们服务）的奉献精神，并且有（勇气）和（信心）选自己，从而受到了大家的（拥戴）。对于王宁选自己，同学们有个认识过程：先是都（愣住了），最后（响起一片掌声）。
3、《一分钟》中，多睡一分钟，带来的却是一路的（焦急等待）、（不停地叹息），（步行的辛苦）和（迟到20分钟的尴尬），也是深深的（后悔）和宝贵的（教训）。让我们懂得（“分秒必争”）的道理。
4、《难忘的一天》写了“我”1984年2月16日到工业展览馆为邓爷爷做电子计算机表演的事情，表达了“我”对邓爷爷的（崇敬之情），及对自己肩负的（重大责任）的认识。邓爷爷是那么（亲切），他用发自内心的（笑容）和两次紧紧的（握手），表达了对（下一代的关心）和对（祖国未来的展望）。 二、背诵、背写
背诵：《一株紫丁香》全文 三、听写
休息 伸手 甜头 歌曲 院子 除法 牵手 困难 员工 青草 宁静 教育 样子 学校 亲切 响亮 班长 欠缺 书包 闹钟 叹气 迟到 及时 身体 仔细 次数 外面 计算 礼物 加法 笑哈哈 四、比较组词
伸（伸手） 甜（甜蜜） 歌（歌曲） 院（院子） 申（申请） 敌（敌人） 哥（哥哥） 完（完成） 除（除外） 牵（牵手） 困（困难） 宁（安宁） 际（边际） 军（军队） 因（因为） 守（守卫） 室（教室） 样（样子） 校（学校） 教（教室） 至（至于） 洋（海洋） 郊（郊外） 故（故事） 响（响声） 班（班长） 欠（欠缺） 元（元旦） 向（方向） 斑（斑马） 次（次数） 无（无法） 包（书包） 钟（闹钟） 叹（叹气） 哈（哈欠） 抱（拥抱） 冲（冲突） 汉（汉字） 合（合格） 迟（迟到） 及（及时） 次（次序） 外（外面） 尺（尺寸） 极（极少） 吹（吹牛） 处（处境） 五、多音字
jiào（校对） qia（亲切） níng（安宁） xiào（学校） qiē（切菜） nìng（宁愿） bai（背影） zhu?（沉着） xīng（兴奋） bēi（背着） zhe（看着） xìng（高兴） 六、填空
1、填入合适的动词
（消除）疲劳 （热爱）劳动 （关心）集体 （响）起掌声 （开）班会 （打）哈欠 （转）校 （选）委员 （走）过去 （吃）早点 （背）书包 （叹）气
3
（上）学 （看）手表 （做）表演 （握）手
（露）出笑容 （唱）歌 （站）起来 （操纵）计算机 2、填入合适的修饰词
（安静的）小院 （绿色的）枝叶（盛开的）花儿 （亲切地）说 （难忘的）日子 （慈祥的）微笑 （高兴地）点头（满意的）笑容 （紧紧地）握手 （紧张的）心情 （沉着地）操纵 （和蔼可亲的）样子 （怦怦地）跳 七、近义词
安静——宁静 消除——去除 疲倦——疲劳 挂牵——挂念 八、反义词
香——臭 甜——苦 伸——缩 安静——吵闹 盛开——枯萎 疲倦——精神 九、量词
一（株）紫丁香 一（名）劳动委员 一（个）哈欠 一（分）钟 叹（口）气 十、特殊词语
ABB式：静悄悄 丁零零 AAB式：怦怦地 紧紧地 十一、仿写造句
1、李小青是我们班的劳动委员 我们班的劳动委员是李小青。（仿写）
2、想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动。（造句） ．．
十二、拓展
1、描写心理活动和神态的词
后悔 紧张 激动 慈祥 高兴 和蔼 可亲 沉着 满意 亲切 赞许 兴奋 2、赞美教师的诗句
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
第三单元复习要点
一、复习课文
1、《欢庆》描写的是十月一日即祖国妈妈生日这一天，从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在为（祖国妈妈庆贺生日的欢乐
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