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【35套精选试卷合集】河北衡水中学2019-2020学年物理高二下期末模拟试卷含答案

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四、填空计算题(共4小题,共18分。填空题只在空格填写结果,其余需写出计算过程) 18、(5分) (1)8 (2)0.2 (3)0 (4)10 (5)-8

19、(7分) (1)AD (2分) (2)两反射光叠加后加强 (2分) (3)1.23×10 m(3分) 20.(10分)(1)此波沿x轴负向传播 (2分)

在t1=0到t2=0.55s这段时间里,质点P恰好第3次到达y正方向最大位移处

3

则有 (2+)T=0.55s (1分)

4解得 T =0.2s (1分)

则波速 v=

由图象可得简谐波的波长为 λ=0.4m λ

=2m/s (2分) T

-7

(2)在t1=0至t3=1.2s这段时间,质点Q恰经过了6个周期,即质点Q回到始点,由于振幅A=5cm

所以质点Q运动的路程为 L=4A×6=4×5×6cm=120cm (2分) (3)质点Q经过6个周期后恰好回到始点,则相对于平衡位置的位移为

s=2.5cm (2分)

21. (10分) (1)设光在AD面的入射角、折射角分别为θ1、θ2,θ2=30°

sinθ1

根据n=得sinθ1=nsinθ2=1.5×sin30°=0.75,

sinθ2θ1=arcsin0.75. (2分) c

(2)根据n=得

v

c3×108v== m/s=2×10 m/s,(1分) n1.5根据v=λf得

v2×10-7λ==14 m≈3.77×10 m. (1分)

f5.3×10(3)光路如图所示,光线ab在AB面的入射角为45°, 设玻璃的临界角为C,则 11sinC==≈0.67

n1.5

sin45°>0.67,因此光线ab在AB面会发生全反射(2分)

光线在CD面的入射角θ2′=θ2=30° 图(2分) sinθ1

根据n=,光线在CD面的出射光线与法线的夹角θ1′=θ1=arcsin0.75. (2分)

sinθ2

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高二下学期期末物理试卷

一、选择题 (每题4分,4×14=56分;每题只有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡上) 1.下列关于电磁场与电磁波的说法中正确的是 ( ) A. 电磁波与机械波一样不能在真空中传播 B.电磁波的发射条件中要振荡频率足够高 C.电磁波谱中红外线的主要特性是它的热效应 D.麦克斯韦认为变化的磁场一定产生变化的电场 2.下列有关光现象的说法中正确的是 ( )

A.透过平行于日光灯的窄缝看正常发光的日光灯时能观察到彩色条纹,这是光的色散现象 B.在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿光改为黄光,则条纹间距变宽 C.用光导纤维束传送图象信息,这是光的衍射的应用 D.光的偏振现象说明光是一种纵波

3.随着现代科学的发展,大量的科学发展促进了人们对原子、原子核的认识,下列有关原子、原子核的叙述正确的是( )

A.卢瑟福α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构

2B.轻核聚变反应方程有:141H?31H?2He?0n

C.氡的半衰期为3.8天,若有4个氡原子核,则经过7.6天后就一定只剩下1个氡原子核

D.氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级和从n=2能级跃迁到n=1能级,前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长 4.下列感应电

图中能产生流

( )

5.如图所示,弹簧振子在振动过程中,振子从a到b历时0.1 s,振子经a、b两点时速度相同,若它从b再回到a的最短时间为0.2s,该振子的振动频率为:( ) A.1 Hz B.1.25 Hz C.2 Hz D.2.5 Hz

6.2018年3月,在女子冰壶世锦赛上中国队以8:6战胜瑞典队,收获了第一个世锦赛冠军,队长王冰玉在最后一投中,将质量为19千克冰壶抛出,运动一段时间后以0.4 m/s的速度正碰静止的瑞典队冰壶,然后中国队冰壶以0.1 m/s的速度继续向前滑向大本营中心.若两冰壶质量相等。求瑞典队冰壶获

得的速度 ( )

A.0.1 m/s B.0.2 m/s C.0.3 m/s D.0.4 m/s

7.如图所示,从点光源S发出的一细束白光以一定的角度入射到三棱镜的表面,经过三棱镜的折射后在右侧光屏的a、b间形成一条彩色光带。下列说法正确的是( ) A.玻璃对a侧光的临界角大于b侧光的临界角 B.三棱镜对a侧光的折射率小于对b侧光的折射率 C.在真空中a侧光的波长大于b侧光的波长

D.在三棱镜中a侧光的传播速率小于b侧光的传播速率

8.如图所示表示两列相干水波某时刻的波峰和波谷位置,实线表示波峰,虚线表示波谷,相邻实线与虚线间的距离为0.2m,波速为1 m/s,在图示范围内可以认为这两列波的振幅均为1 cm,C点是相邻实线与虚线间的中点,则( )

A.图示时刻A、B两点的竖直高度差为2cm B.图示时刻C点正处于平衡位置且向水面上运动 C.F点到两波源的路程差为零 D.经0.2s,A点的位移为零

9.一交流电压的图象如图所示,将该交流电压加在一电阻两端,说法错误的是( ) ..

A.该交流电压的频率为50Hz

B.流过电阻的电流方向每秒钟改变100次 C.并联在该电阻两端的交流电压表的示数为110V D.该交流电压的瞬时表达式为110 sin100πt (V)

10.某发电站采用高压输电向外输送电能。若输送的总功率为P0,输电电压为U,输电线的总电阻为R线。则下列说法错误的是 ( ) ..

下列

PA.输电线上的电流 I?U B.输电线上的电流I?0

UR线C.输电线电阻上的功率损失P线?(

11.图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,P是平衡位置为x=1 m处的质点,Q是平衡位置为x=4 m处的质点,图乙为质点Q的振动图象,则( ) A.t=0.10s时,质点Q的速度方向向上 B.该波沿x轴的正方向传播 C.该波的传播速度为40m/s

D.从t=0.10s到 t=0.25s,质点P通过的路程为

12.如图所示,理想变压器原线圈接电压有效值不变的正弦交流电,副线圈接灯泡L1和L2,输电线的等效

30 cm

P02P)R线 D.输电线电阻上的电压损失U线?0R线

UU电阻为R,开始时S断开。现接通S,以下说法正确的是( )

A.M、N两端输出电压U减小 B.等效电阻R的电压减小 C.灯泡L1的电流减小 D.电流表的示数减小

13.如图甲所示,闭合矩形线圈abcd平面与匀强磁场垂直,磁感应强度随时间按乙图所示规律变化.假设规定垂直纸面向里方向为磁场的正方向,由b指向a方向为流I的正方向,以向下方向为安培力F的正方向,则关于ab边电流I、安培力F随时间变化关系图象正确的是( )

14.如图所示,空间存在着与圆台母线垂直向外的磁场,各处的磁感应强度大小均为B,圆台母线与竖直方向的夹角为θ。一个质量为m、半径为r的匀质金属圆环位于圆台底部。圆环中维持恒定的电流I,圆环由静止向上运动,经过时间t后撤去该恒定电流并保持圆环闭合,圆环上升的最大高度为H。已知重力加速度为g,磁场的范围足够大。在圆环向上运动的过程中,正确的是( )

A.在最初t时间内安培力对圆环做的功为mgH B.圆环运动的最大速度为

2?BIrtcos??gt m感应电中感应

下列说法

C.圆环先做匀加速运动后做匀减速运动 D.圆环先有扩张后有收缩的趋势

二、实验题(每空格2分,共12分) 15. 在“测玻璃的折射率”实验中:

(1)为了取得较好的实验效果,下列操作正确的是 。 A、必须选用上下表面平行的玻璃砖; B、选择的入射角应尽量小些; C、大头针应垂直地插在纸面上;

D、大头针P1和P2及P3和P4之间的距离适当大些.

(2)甲同学在量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光

路图以

后,以O点为圆心,OA为半径画圆,交OO’延长线于C点,过A点和C点作垂直法线的直线分别交于B点和D点,如图所示,若他测得AB=7cm,CD=4cm,则可求出玻璃的折射率n= 。

(3)乙同学使用同一个玻璃砖完成实验,却发现测出的折射率明显大于理论值,反复检查实验操作过程后

认为是用铅笔描出玻璃砖上下表面时候出现了操作失误,由此可以判断该同学作出的两界面间距 玻璃砖的实际宽度。(选填“大于”、“小于”)

16.在《用单摆测定重力加速度》的实验中:

(1)某同学用游标卡尺测量金属球的直径,结果如图1所示,此金属球的直径D=________mm. (2)某同学用秒表测得单摆完成40次全振动的时间如图2所示,则单摆的周期T=_______ s(保留三位有效数字).

(3)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L和T的数值,再以L为横坐标T为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,利用图线的斜率可求出重力加速度g= _________ m/s(保留三位有效数字).

2

2

密 封 线 内 答 题

答案

一、选择题 (每题4分,4×14=56分;每题只有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡上)

二、实验题(每空格2分,共12分) 15. 、 、 16. 、 、

三、计算题(10+10+12=32分 )

17.(10分)如图所示,宽度L=1m的足够长的U形金属光滑导轨水平放置,右端接有R=0.8Ω的电阻,框架处在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=1T。导轨上放置一根质量m=0.5kg、电阻r=0.2Ω的金属棒ab。用一水平向左的恒力F=5N的力使棒从静止开始沿导轨运动(棒始终与导轨接触良好且垂直,导轨及其余电阻不计,g取10m/s)当ab的速度达到2m/s时,求: (1)此时刻ab 杆产生的感应电动势的大小; (2)此时刻ab杆的加速度的大小; (3)ab杆所能达到的最大速度是多少?

2

名 考号 得分

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