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（完美版）
高考政治复习《经济生活》知识清理
第一课 神奇的货币
1.商品的含义及基本属性，商品交换三阶段
(1)商品含义:商品是用于交换的劳动产品（商品必备两个条件:一是劳动产品；二是用于交换） (2)商品基本属性:使用价值和价值（“物美”指使用价值与质量；“价廉”指价值大小） （注意:有使用价值不一定是商品，不一定有价值,如外面空气; 有价值的东西一定有使用价值） (3)商品交换三个阶段: ①偶然的物物交换和扩大的物物交换（公式:W一W）； ②一般等价物为媒介的商品交换（公式:W一W一W）； ③以货币为媒介的商品交换（又叫商品流通，公式:W一G一W） 2.货币的产生、本质: (1)产生（含义）:货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 （①先有商品，后有货币，二者不是孪生兄弟 ②货币与一般等价物主要区别:是否固定充当） (2)货币的本质:一般等价物（人们为何崇拜货币，货币为何神奇？因为货币的本质是一般等价物） 3.货币的职能:基本职能（价值尺度与流通手段）； 一般职能（贮藏手段、支付手段、世界货币） ①流通手段:W一G一W，一手交钱一手交货、必须是现实货币（网购属于流通手段） ②价值尺度:标价、衡量商品价值大小、只需观念货币（多用“标价”“价格”等词） ③支付手段:钱货分离，有时间差（多用赊销赊购、支付债务、地租、利息、税款、工资等） ④贮藏手段:货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来（注意在银行存款不是贮藏手段） ⑤世界货币:货币越出国内市场，在世界市场上流通（多用“购买外国货”“国际收支”等词） 4.纸币的含义及发行规律:
(1)纸币含义:由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。 （注意: 国家有权规定纸币的发行量、面值和种类，但不能任意发行纸币，也无法规定纸币实际购买力） (2)纸币发行规律:纸币的发行量以流通中实际所需要的货币量为限度。 (3)流通中所需要的货币量 =商品的价格总额（待售商品的数量×价格水平）／货币流通速度 5.通货膨胀含义、原因和对策:
(1)含义:物价总水平全面、持续上涨的现象（注意：物价上涨不一定就是通货膨胀） (2)表面原因:纸币发行量＞流通中实际所需的货币量； 本质原因:商品社会总需求＞商品社会总供给。
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