2015年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动 doc 

江苏省中小学教学研究室

苏教科研函〔2015〕4 号

关于举行2015年江苏省初、高中数学优秀

课评比活动的函

各市教育局教研室（教科院、教研中心）：

为促进我省中学数学课程、教材、教学研究工作的深入开展和青年教师队伍的建设，适应我省中学数学课程和教学改革的需要，并配合全国中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动的开展，经研究决定，于今年11-12月份举行江苏省初、高中数学优秀课评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参评教师条件

热爱数学教学工作，有正确的教育观点和教育思想，有较高的数学业务水平和教学能力，积极进行教学改革，在中学任教数学，年龄在39岁以内（1976年9月1日以后出生），教龄5年以上（2011年9月1日以后工作不参加比赛）。

二、活动时间、地点

高中：2015年12月上旬，具体时间、地点另行通知。 初中：2015年11月上旬，具体时间、地点另行通知。 三、活动形式、要求

1．本次活动为现场上课方式。每市选2名初中教师、2名高中教师到评比活动现场按指定课题各上一节课。上课的具体课题将于2015年6月底通知。

2．递交材料。每位参评教师，需于2015年10月10日前递交以下资料：（1）纸质的教案（1份）；（2）电子光盘（内含：教案、说课稿、PPT稿等的电子文本）。

3．教案体例。课题：×××××，授课教师：×××，教材：×××××（以上居中）；正文依次为：1．教学目标：×××××；2．教学重点、难点：××××××；3．教学方法与教学手段：×××××；4．教学过程：××××××……等，最后，500字左右的“教学设计说明”。用Microsoft Word2000（或Word 2003）软件编写，正文为小四号，页面设置为A4。

4．说明。（1）评委将根据参评教师上课中体现的教育理念、思想、观点和教学目标、内容、过程、方法、能力、效果及特色等，进行综合评定，确定本次评比的获奖等次。（2）根据省教研室统一安排，本次活动初中、高中参赛人员各为27人。一等奖获得者人数不超过参赛人数的40%。（3）集中评课后，将根据情况，采用适当的形式和手段，对各地课堂教学研究、改革的经验和成果进一步组织交流、推广。（4）有关观摩与评比活动的具体事项另行通知。

初中联系人： 电话: E-mail： 高中联系人: 电话： E-mail：

江苏省中小学教学研究室

二○一五年三月二十日

2015年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动

参评教师登记表

姓 名 民 族 职 称 工作单位 通讯地址 E-mail 现任教年级 本人简历 校长签字： （盖章） 年 月 日 大市教研员签字： （盖章） 年 月 日 注：最后一栏，应说明在大市的排名。 性 别 政治面貌 职 务 出生年月 教 龄 办公电话 手 机 邮 编 推荐学校意见 推荐大市意见

2015年江苏省初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动

参评教师登记表

姓 名 民 族 职 称 工作单位 通讯地址 E-mail 现任教年级 本人简历 校长签字： （盖章） 年 月 日 大市教研员签字： （盖章） 年 月 日 注：最后一栏，应说明在大市的排名。 性 别 政治面貌 职 务 出生年月 教 龄 办公电话 手 机 邮 编 推荐学校意见 推荐大市意见